Gestão de resíduos na sociedade brasileira

Segundo o Relatório Brundtland, documento da ONU de 1987, o desenvolvimento sustentável é aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer as futuras gerações. No entanto, essa premissa ainda está longe de ser uma realidade no Brasil, especialmente diante do agravamento de problemáticas como a gestão de resíduos na sociedade brasileira. Dessa forma, é necessário analisar não só a ausência de políticas públicas eficazes, mas também escassez de ensinamentos sobre o assunto como principais causas do problema.

Dessa forma, a lacuna educacional é um fator determinante para o agravamento do descarde de resíduos. Nesse viés, o sociólogo Edgar Morin defende que a educação deve ser pautada na multiplicidade de saberes. No entanto, a escola brasileira ainda se limita a um ensino tradicional, o qual não prioriza o desenvolvimento do pensamento crítico em relação a eleminação de recursos. Como resultado, grande parte da população não desenvolve uma responsabilidade

ecológica capaz de evitar, potencialmente, práticas cotidianas prejudiciais,

como jogar lixo no chão e não reutilizar objetos, para que não sejam descartados de forma desnecessária. Assim, evidencia-se a urgência de uma educação que forme cidadãos ambientalmente conscientes.

Além disso, a ineficiência na aplicação da Política Nacional de Resíduos Sólidos, que, embora estabeleça diretrizes para a destinação correta dos resíduos, ainda encontra entraves como a falta de fiscalização e de investimentos em infraestrutura. Como consequência, muitos municípios brasileiros ainda utilizam lixões a céu aberto, o que agrava problemas como a contaminação do solo e da água, além de riscos à saúde pública.

Dessa maneira, é necessário a criação de ações efetivas por parte do poder público, para despertar o senso crítico sobre a gestão do descarte incorreto e suas consequências. Além de instituições formadoras devem ser responsáveis pelo ensinamento de práticas que visam a reutilização de produtos, com o intuito de ensinar o quão importante é a realessa prática desde que somos jovens.