Gravidez na adolescência em evidência no Brasil

Desde o iluminismo,entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro.No entanto,quando se observa a questão da gravidez na adolescência no país,verifica-se que esse ideal é contestado na teoria e não desejavelmente na prática,e a problemática persiste intrinsecamente ligada à realidade do país.Nesse contexto,torna-se clara a presença de negligência escolar,bem como a omissão familiar,que contribui para a persistência dessa problemática na sociedade.

É indubitável que a questão constitucional e a sua aplicação estejam entre as causas do problema.Tal fato se reflete nos escassos investimentos governamentais,em qualificação profissional e em melhor suporte psicológico,medidas que tornariam o ambiente social muito mais coeso e saudável para os jovens.Por consequência de tal negligência das escolas,muitos adolescentes não possuem como princípio básico e preponderante de suas ações,as precauções e consequências de seus atos.Dessa forma,com a educação sexual sendo vista como um tabu embasada a falta de informação,pode acarretar em uma gestação não planejada.

Outro ponto relevante,nessa temática,é a falta de diálogo familiar,que ainda é agente ativo na manutenção e potencialização da gravidez precoce frente à sociedade.Contudo,é fundamental pontuar as consequências da ausência do diálogo entre pais e filhos : doenças sexualmente transmissíveis(DSTs),já que por,muitas vezes,fazem o uso incorreto dos métodos preventivos,abandono aos estudos,transtornos mentais,como por exemplo,a depressão,dentre outros.Pois,de acordo com o sociólogo Zygmunt Bauman sobre a liquidez da modernidade,as interações dos indivíduos com seus semelhantes e o ambiente tornaram-se mais fluidas e menos concretas.

É evidente,portanto,que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem a construção de um mundo melhor.Destarte,cabe à sociedade,em parceria com a mídia,a fim de buscar a conscientização,disseminar,nos meios de comunicação,propagandas que mostrem aos pais o que a omissão deles na educação dos filhos pode causar.Como já dito pelo pedagogo Paulo Freire,a educação transforma as pessoas e essas mudam o mundo.Ademais,o Ministério da Educação(MEC) deve instruir,nas escolas,palestras administradas por psicólogos,que discutam o combate à gravidez na adolescência,a fim de que o tecido social se desprenda de certos tabus para que não viva a realidade das sombras,assim como na alegoria da caverna de Platão.