Gravidez na adolescência em evidência no Brasil

O Brasil, desde a sua independência, é marcado por problemas sociais. Logo, a gravidez na adolescência é uma pauta que precisa ser discutida utilizando-se dois caminhos, são eles : a educação e real aplicação das leis. Por isso, precisa-se de novas condutas éticas, sociais e políticas para exercer democracia e cidadania.

Vale ressaltar que o artigo 229 da Constituição Federal diz que os pais devem assistir, criar e educas seus filhos. Dessa maneira, as leis em consonância com a educação é a principal ferramenta para informar os jovens sobre o uso de preservativos nas relações sexuais para evitar as doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) e a gravidez precoce. O filósofo Platão mencionou o ensinamento da obediência dos folhos a seus pais. É notório que o acompanhamento dos pais na vida de seus filhos forma indivíduos prontos para conviver em sociedade.

Ademais, é preciso de leis as quais punem atitudes erradas, sejam mais eficazes em sua aplicação. Sendo assim, com a real execução da legislação contra pessoas que engravidam adolescentes por espontânea vontade e depois as abandonam, sejam punidos, pois essas atitudes irresponsáveis fazem o bebê crescer sem estrutura familiar. O sociólogo Émile Durkheim determinou que o Governo, a Escola e a família formam a coesão da sociedade. É notável que a união desses três núcleos fortalece a educação e ensina aos cidadãos a planeja seu futuro na vida.

Infere-se, portanto, que utilizando-se a educação e a real aplicação das leis é possível combater a gravidez na adolescência no Brasil. A fim de executar tal medida cabe às Escolas elaborarem projetos sociais envolvendo comunidade e alunos _ conscientizá-los e informá-los sobre a dificuldade de jovens grávidas ao conciliarem estudo e cuidar do bebê. Outrossim, cabe ao Poder Executivo mudar o Código Penal com leis mais severas _ impedir que os pais pressionem suas filhas menores de idade a abortarem seus bebês. Assim , o povo sentir-se-á apto a exercer sua cidadania e democracia.