Gravidez na adolescência em evidência no Brasil

De acordo com Paulo Freire, “se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”; ao relacionar a frase do autor com o atual contexto da educação brasileira, é gritante o alto grau de sucateamento de instituições de ensino público, fazendo com que fique em evidência uma sociedade igualmente “sucateada”. Ao analisar a alta taxa de gravidez em jovens, torna-se impossível desprezar os casos em que o indivíduo em questão abandona os estudos, falece de causas decorrentes da gravidez, ou comete suicídio.

Outrossim, é perceptível que o problema pode se dar em detrimento da falta de acesso, por parte de uma população carente, à uma escola pública de qualidade, que valorize o mestrado de educação sexual. Falta também, por parte da população brasileira, o conhecimento fidedigno, sobre o ensino da educação sexual no país, essa que tem como objetivo incentivar o jovem a entender, por exemplo, sobre as “IST’s” e a gravidez, maneiras de evitá-las, e suas consequências, caso ocorram.

Por conseguinte, tendo em conta ainda o problema da gravidez prematura, é possível inferir uma piora na qualidade de vida das famílias atingidas pelo problema, essas que acabam por sofrer com preconceitos da sociedade, falta de dinheiro ao tentar contribuir com a criação da criança recém-nascida, entre outras barreiras enfrentadas. É válido ressaltar também casos, onde a falta de saneamento básico e a influência de clínicas clandestinas de aborto , promovem a morte de jovens gestantes.

Diante do exposto, é de suma importância que o Governo Federal, por meio do Ministério da educação, promova aulas sobre educação sexual para jovens entre 14 e 19 anos, esses que estão na faixa etária dos mais atingidos pelo problema. As aulas mestradas, devem ser protagonizadas por pedagogos especializados na temática, e que também sejam adeptos da pedagogia Freiriana, ou Piagetiana. Considerando a estrita aplicação de tal política, será atingida a melhora na taxa de gravidez de adolescentes, conscientizando-os por meio da educação, como premeditaria Paulo Freire.