Gravidez na adolescência em evidência no Brasil

Na Constituição Federal brasileira  existe o Príncipio da Proteção Integral, que aborda o dever da família, da sociedade do Estado, com absoluta prioridade, promoverem o bem-estar das crianças e dos adolescentes e mantê-los a salvo de toda forma de negligência. Entretanto, essa garantia não é efetivada na conjuntura contemporânea, visto que o aumento da gravidez na adolescência é um reflexo da negligencia no âmbito governamental e social . Logo, são necessárias medidas para mitigar essa problemática e garantir os diretos dessa parcela da sociedade.

Em primeiro plano, é válido ressaltar que existe medidas estatais para orientar as meninas no que tange À gravidez. Contudo, é perceptível que os temas de diretos sexuais e reprodutivos são demonstrado de forma limitada em campanhas publicas, principalmente, restritas ao período do carnaval. Além disso,infelizmente, a desigualdade na distribuição gratuita de contraceptivos do Sistema Único de Saúde (SUS) influencia o crescimento de gravidez precoce nos estados carentes,isso é ratificado por uma pesquisa realizada , em 2015, pelo Ministério da Saúde, que mostra o Nordeste a região com mais filhos de mães adolescentes.

Em segundo plano, é importante mencionar a socióloga Cephia Jacqueline  Pitanguy, que discute a relação da educação sexual com a cidadania e o projeto de vida , haja vista  a limitação ao ensino biológico. De fato, nas escolas evidencia uma falta de debate a cerca da responsabilidade e das consequências de uma gravidez não planejada,por exemplo,impactos no desempenho escolar e profissional. Desse modo, observa-se que temática da educação sexual nos currículos escolares ainda é considerado um tabu na sociedade brasileira que precisa ser mudado.

Portanto, para assegurar os direitos das crianças e adolescentes previstos na carta magna, é preciso que o Ministério da Saúde, em parceria com o Ministério da Educação,realize discussões sobre a gravidez na adolescencia, que aborde sobre as responsabilidades,as consequências e a  a utilização correta  dos métodos concepcionais , por meio de palestras nas escolas com médicos e psicólogos com o propósito de oferecer as meninas o desenvolvimento do senso crítico e o amadurecimento de seus ideais.