Habilidades e competências para as profissões do futuro
Enviada em 17/05/2020
O filme “Inteligência artificial”, de Steven Spielberg, narra uma realidade surreal em que os humanos convivem com robôs e com tecnologias nunca antes vistas pela humanidade.Fora da ficção, essas tecnologias reconfiguram uma das áreas mais importantes da sociedade contemporânea: o trabalho.Assim, faz-se necessária a criação de novas habilidades e competências para as profissões do futuro, como a constante capacidade de aprender e o desenvolvimento da inteligência emocional.
Em primeiro plano, fica evidente a necessidade de aprendizado constante, uma vez que o mundo moderno é marcado por mudanças a todo momento pelo avanço da ciência.Entretanto, o sistema educacional vigente é desatualizado, inspirado na Revolução Francesa, em que o conhecimento é passivo e submisso ao professor, pois ele é considerado o único detentor da sabedoria.Dessa forma, esse formato educacional não prepara o indivíduo para as profissões das próximas gerações e impede a constante atualização do aprendizado.
Outrossim, as máquinas serão capazes, a curto prazo, de desenvolver tarefas operacionais antes feitas por humanos.Desse modo, as habilidades exigidas para as profissões do futuro serão comportamentais, como a capacidade de aprimorar sua inteligência emocional.Esse termo foi reproduzido pelo psicólogo norte-americano Daniel Goleman e significa a capacidade de se relacionar com o outro de forma saudável, evitando o esgotamento profissional e delegar tarefas.No entanto, o mercado atual é marcado por estresse e ansiedade, não aplicando a proposta do psicólogo.
Infere-se, portanto, a necessidade de aperfeiçoar habilidades e competências para as profissões do futuro. Assim, cabe às Escolas, com o auxílio de psicólogos, estimular o processo de autoaprendizagem e de autoconhecimento dos jovens, por meio de projetos de iniciação científica em que os estudantes sejam provocados a aprender alguns assuntos pela internet e em equipe. Essa proposta tem a finalidade de motivar os alunos a aprenderem de forma autônoma e desenvolver a inteligência emocional.Logo, os profissionais estarão aptos para a reconfiguração do mercado de trabalho.