Habilidades e competências para as profissões do futuro

O conhecimento atemporal teorizado pelo filósofo Platão: ‘‘A necessidade é a mãe da inovação’’, espelha o fenômeno das novas demandas criadas pelas profissões do futuro. Porém, apesar de o avanço tecnológico trazer benefícios, também traz obstáculos para os novos ofícios. Seja pela alta especialização do trabalho ou pela não flexibilidade oferecida aos profissionais, compreender as novas habilidades necessárias para o mercado de trabalho, é fundamental para uma carreira de sucesso.

Em prelúdio, é importante compreender que atualmente, as novas profissões demandam uma alta especificidade de função, logo, inteligência e formação acadêmica são as competências mais cobiçadas pelas empresas. A revolução Técnico-Científico-Informacional, criou a necessidade da existência de cursos técnicos e faculdades que forneçam uma educação adequada à demanda de trabalho especializado. Logo, as pessoas mais pobres e carentes, impossibilitados de frequentar um curso técnico ou superior, ficam excluídas de trabalho, uma vez que não conseguem obter as competências mínimas das vagas disponíveis.

Somado a isso, encontra-se a baixa fluidez das novas carreiras, pois, visto que são individuadas, tornam o trabalhador preso à função quando desejam alterá-la. No filme ‘‘Tempos modernos’’, o protagonista Charles Chaplin, demonstra como as fábricas do período da revolução industrial imobilizavam o funcionário de mudar de atividade, pelo grau elevado de singularidade do posto. Consequentemente, assim como na obra, hoje, profissionais desenvolvem muitas vezes depressão por estarem incapacitados de mudar de vida, além de doenças psico-somáticas.

Portanto, é papel do governo, por meio de parcerias público-privadas, fornecer vagas exclusivas para os mais pobres, em troca de um comprometimento do indivíduo em frequentar um curso profissionalizante, juntamente com orientações para a melhor escolha da função, garantindo o emprego e uma educação democrática, além de evitar futuros arrependimentos.