Habilidades e competências para as profissões do futuro

Belle Época foi o nome dado à época antes da Primeira Geração Romântica, na qual houve grandes invenções tecnológicas, como: o avião, o automóvel e o telefone.Entretanto, no Brasil contemporâneo a tecnologia está cada vez mais presente nas habilidades e competências para as profissões do futuro. Assim, seja devido o surgimento de novas profissões ligadas à tecnologia, seja pelo fato dos profissionais precisarem ter um diferencial para ingressarem no mercado de trabalho mais tecnológico, essas mudanças podem ser prejudiciais para certos trabalhadores e deve ser revertida.            Primeiramente, o surgimento de novas profissões ligadas no avanço tecnológico contribui nas mudanças do mercado de trabalho. Isso ocorre, pois, desde a Revolução Industrial o modo de fabricação mudou drasticamente, com o uso de máquinas para acelerar a produção.Com isso, muitos trabalhadores perderam seus empregos para as máquinas e outros ganharam emprego, como para realizar a manutenção e a operação de equipamentos. Uma evidência desse cenário é o nascimento de profissões, tal como: desenvolvedores de solfwares, designer de órgãos e engenheiros de nanorrobôs. Consequentemente, a sociedade não tem conhecimento sobre as profissões do futuro, provocando com que o mercado de trabalho precise de profissionais para essas novas áreas e sobrecarregando outras áreas.

Somando a isso, com o surgimento de novas profissões tem a necessidade de um diferencial profissional, principalmente, na experiência com a tecnologia. Essa situação se dá pelo fato do mercado de trabalho estar em constante mudança, exigindo mais dos trabalhadores em terem conhecimento na área tecnológica, essa circunstância foi sintetizada por Claire Fagin: “O conhecimento lhe dará a oportunidade de fazer a diferença”. Nessa perspectiva, segundo o relatório do Fórum Econômico Mundial, 54% dos profissionais devem se requalificar e adquirir novas competências relacionadas a pensamento crítico, inovação, criatividade e proficiência em novas tecnologias. Como consequência, as pessoas não têm oportunidade de ensino sobre como usar as inovações tecnológicas.

Portanto, o uso constante da tecnologia no mercado de trabalho é prejudicial para profissionais que não têm experiência nesse meio. Para solucionar esse problema, o Ministério da Educação deve informar os alunos sobre o surgimento de novas profissões, por meio de palestras nas escolas com o objetivo de falar sobre as mudanças no mercado de trabalho e que a tecnologia está cada vez mais presente, para que, com isso,os estudantes tenham conhecimento sobre as novas profissões. Ademais, as escolas devem realizar ensinos técnicos, de modo que os alunos ganhem experiências com a tecnologia.Somente assim,o povo brasileiro terá habilidades e competências para as futuras profissões. do futuro.