Habilidades e competências para as profissões do futuro

“Brasil, País do Futuro’’ é uma obra escrita pelo renomado Stefan Zweig, para enaltecer não somente aspectos positivos da nação, mas também para denunciar graves violções à dignidade humana. Tal senso crítico apresentado na coletânea de zweig, convida o homem hodierno a uma importante missão: demonstrar habilidades e competências para as profissões do futuro. Esse panorama cruel suscita ações mais efetivas tanto do Poder Público quanto da sociedade com o fito de solucionar esse problema.

Antes de tudo, vale analisar a postura negligente do Estado no que se refere a profissões do futuro. A esse respeito, o filósofo Aristóteles, afirmou em sua obra Ética “A Nicômaco’’, que a sociedade somente encontrará equilíbrio se houver igualdade social para todos. No entanto, pode-se afirmar que a falta de um ensino escolar adequado acaba prejudicando algumas pessoas, dessa forma corrobora o direito de ensino garantido no Art.5 da Constituição de 1998.

Otrossim, a posição inerte do corpo social corrobora esse flagelo. Ademais, o sociólogo Zygmunt Bauman, em sua obra “Modernidade Líquida ‘’, afirma que vivemos em tempos líquidos a qaul sentimentos como empatia e respeito esvaem-se pelos vão dos dedos. Seguindo essa linha de pensamentos, uma sociedade marcada por traços de ignorância que contribui na marginalização de pessoas no que se refere às competências e competências para as promessas do futuro.

Urge, pois, a união do binômio Arena Pública  e Ministério do Trabalho e Emprego a fim de desconstruir essa mazela. A priori, cabe ao poder público adotar medidas que visem o incentivo a um ensino adequado, para que assim todos possam competir para bons cargos no futuro. A posteriori, cabe ao corpo social, com o auxílio da mídia, por meio de ficção engajada desnaturalizar práticas de competências e habilidades, para que todos possam ocupar cargos de emprego.