Impactos ambientais do consumo no século XXI

De acordo com Zygmunt Bauman, sociólogo falescido em janeiro de 2017, a velocidade é a principal marca dos dias de hoje. Nesse sentido, a rapidez que caracteriza a pós-modernidade afeta negativamente diversos aspectos da vida cotidiana, dentre eles, a relação da sociedade com os impactos ambientais causados pelo consumismo. Um grave reflexo dessa conjuntura, é o alarmante crescimento do consumo, bem como do descarte inadequado do lixo gerado. Logo, é imperativo que o poder público e a sociedade se unam para enfrentar esse problema.

Deve-se entender que o consumo exacerbado tem relação direta com o advento do capitalismo. Devido a isso, a produção industrial disparou exponencialmente ao longo dos últimos três séculos, e o resultado do consumo desenfreado começa a se manifestar: os recursos naturais passaram a ser escassos. Prova disso, é a atual crise hídrica enfrentada pelo Brasil. Isso é decorrência da maioria dos processos produtivos exigirem um alto consumo de água, por exemplo, a fabricação do papel que gasta aproximadamente 24l de água para produção de 500 papéis. Dessa forma, é necessário implementar medidas educativas do uso consciente dos materiais, como também do uso de materiais recicláveis.

Segundo a Terceira Lei de Newton, físico influente na história da ciência, toda reação gera uma ação de igual intensidade. Nesse contexto, a velocidade que o homem transforma sua forma de se relacionar com o mundo provoca reações que geram problemas catastróficos tanto para o indivíduo quanto para o meio ambiente. Um dos problemas enfrentado é o descarte inadequado do lixo pela sociedade que prejudica os solos, os rios, as águas subterrâneas, o ar e até mesmo comunidades que vivem próxima ao lixão causando inúmeras doenças. Diante disso, deve-se encontrar a solução para o combate a falta de destinação adequada dos resíduos sólidos.

A redução ao consumo exacerbado aliado à consolidação da Política Nacional de Resíduos Sólidos são, portanto, os caminhos que precisam ser trilhados pela sociedade brasileira objetivando obter um meio ambiente sustentável. Para tanto, o Ministério da Educação deve inserir nas escolas, desde as séries iniciais, formas de promover a educação dos alunos sobre questões relacionadas à sustentabilidade e ao consumo consciente com o intuito de tornar cidadãos mais responsáveis.    Ademais, o Ministério do Meio Ambiente, deve incentivar o Governo Federal a investir na ampliação dos programas voltados ao meio ambiente, principalmente, em relação à fiscalização da destinação correta do lixo para que seja possível diminuir os problemas ocasionados pela destinação indevida desses. Afinal, segundo Paulo Freire, pensador mais notável na história da pedagogia, se a educação não conseguir transformar uma sociedade, sem esta, tampouco, a sociedade conseguirá mudar.