Impactos ambientais do consumo no século XXI

O filósofo Jean-Paul Sartre dissertou acerca do comportamento coletivo, evidenciando sobre o caminho para o real progresso de uma nação, a fim de alcançar o bem-estar social. Análogo a isso, nota-se, no Brasil hodierno, a ascensão de uma conjuntura socioeconômica que, junto aos avanços técnico-científicos, tem gerado uma série de desafios na prática de estágios, o que afeta a preparação de indivíduos para o mercado de trabalho. Dessa forma, devem-se pautar, na contemporaneidade, os desdobramentos dessa problemática e suas consequências.

Em primeiro lugar, é importante destacar os fatores que geram desafios para a prática de estágios. Nesse sentido, com a ocorrência da atual crise econômica e com cerca de 60% dos brasileiros com dificuldades para pagar contas básicas, segundo o jornal Uol, as empresas têm passado por momentos de tribulações, realizando ajustes de contas, como demissões, o que dificulta a abertura de oportunidades para estagiarios. Isso se agrava com a pandemia do vírus Covid-19, pois certos serviços podem ser realizados por computadores, como o atendimento automático, gerando o desemprego estrutural, gerando inúmeras consequências para a sociedade.

Além disso, é vultoso salientar as consequências dos desafios na prática do estágio. Nessa perspectiva, a crise econômica e o desemprego estrutural geram uma redução de oportunidades para iniciantes, ou seja, menos pessoas irão passar por tal experiência, aumentando a concorrência por vaga, o que faz com que os mais bem qualificados sejam selecionados, o que exige uma elevação do preparo individual, tendo bons resultados para as empresas contratantes, pois selecionam os melhores indivíduos. Paralelamente, a situação pandêmica exige o trabalho remoto, diminuindo a interação entre trabalhadores, o que afeta a experiência do jovem ingressante. Outrossim, é vultoso salientar a importância de mitigar tal problemática.

Portanto, considerando os argumentos supracitados, torna-se clara a necessidade da adoção de medidas. Para isso, urge que o Governo federal, junto ao Poder Legislativo e aos especialistas, crie um projeto para ampliar as oportunidades de estágio em órgãos governamentais, garantindo uma completa experiência para os ingressantes, mas exigindo uma qualificação, de modo a aumentar o padrão dos pleiteantes. Isso pode ser feito, por meio de um projeto de lei e tem como finalidade o aumento do bem-estar social, caracterizado pela existência de oportunidades, o que vai ao encontro da teoria do filósofo francês.