Impactos da ausência de projetos culturais nas escolas brasileiras
Enviada em 28/07/2023
Na obra musical “Pseudosocial”, o cantor Froid enfatiza a necessidade da formação intelectual de forma inerente, ao citar o verso “preciso de um espaço aberto para filosofar cultura” . Sendo assim, o artista sintetiza de forma suscinta a necessidade de projetos culturais em espaços educacionais, sobretudo, as consequências que os impactos da ausência destes podem gerar ao brasileiro, tais como a defasagem no processo de formação da intelectualidade nos jovens, além da falta de identificação e senso de comunidade, a qual projetos culturais podem propiciar.
Apesar de, segundo artigos publicados na revista Science, o ser humano possuir cerca de 97 por cento da genética de outros primatas, o que o difere de outras espécies, é a capacidade cognitiva extremamente desenvolvida. Portanto, tanto filosoficamente, quanto cientificamente falando, é vital a humanidade exercer a intelectualidade. Isso deve-se ao fato de uma elaboração do senso crítico propor o questionamento à respeito do ambiente o qual o é vivido, para assim, compreender o mundo o qual é vivido.
Portanto, o desenvolvimento do senso crítico ajuda a formar seres humanos. Entretanto, o mesmo é uma criatura cívica, de forma que um ambiente que o estimule a socializar, entender a si mesmo, e identificar-se com outros indíviduos (a exemplo da cultura negra, que assume um papel de suma importância em um país historicamente racista) é essencial, pois apenas assim, haverá um progresso do todo, e não apenas de uma parcela da população.
Entretanto, a falta desses projetos culturais constroem um papel inverso ao raciocínio desenvolvido - estimula uma sociedade cada vez mais intolerante e pouco qualificada, nos mais diversos âmbitos, desde ao profissional quanto no aspecto de conviver de forma harmoniosa (mesmo que as vezes sem perceber, devido a falta de senso crítico). Logo, urge a necessidade da manutenção de ambientes qualificados nesse quesito com investimentos financeiros e da cobrança para que sejam prósperos, sobretudo, com a responsabilidade atribuída ao Estado, pois a cultura é um direito garantido constitucionalmente a todos que vivem na nação brasileira.