Impactos da ausência de projetos culturais nas escolas brasileiras

É sabido que uma das principais funções da escola é preparar cidadãos para viver em sociedade. Para que este objetivo seja alcançado é necessário que a grade curricular contemple tanto as matérias de conhecimento técnico quanto aquelas capazes de edificar a percepção social do aluno para que ele consiga exercer um papel integrativo em todos os âmbitos de sua vida adulta. Dito isto, se faz necessário equiparar a importância dos projetos culturais e das provas tradicionais, por exemplo.

Isto posto, é correto afirmar que a cultura exerce uma função fundamental na vida humana, afinal ela é um fator crucial na diferença entre a atuação humana e a robótica, considerando que dificilmente um robô conseguiria raciocinar de forma tão empática quanto um ser humano. Logo, essa capacidade de pensar e agir como um ser integrante de uma sociedade advêm principalmente de experiências sociais e culturais que proporcionam conhecimento e desenvolvem o senso crítico e moral do indivíduo.

Nesse sentido, importante analisar a correlação entre os projetos culturais capazes de promover essas experiências e o desenvolvimento acadêmico de crianças e adolescentes brasileiros, uma vez que estes são o futuro de nossa sociedade e aqueles são os direcionadores. A missão vital desse tipo de projeto é resgatar, valorizar e trazer à luz a verdadeira história e realidade das populações no decorrer do tempo, pois isso promove a tolerância, a inclusão social e um tipo de sociedade que sabe de onde veio e para onde quer ir.

Diante dos pontos expostos, é inegável que a sociedade brasileira carece de uma entidade específica para atuar nas escolas, ofertando modelos de projetos culturais com enfoque nos temas fundamentais para o desenvolvimento. Em relação ao ambiente acadêmico seria ideal que os eventos fossem mensais e avaliativos para se encaixar no cotidiano e em relação ao suporte político, incluir essa ação nas escolas sem uma dependência direta do legislativo ou do executivo pode influenciar positivamente na agilidade e eficácia imediata da ação em comento.