Impactos da escassez da água no século XXI

Desde a Revolução Francesa - processo desenvolvido para corrigir as desigualdades sociais - uma sociedade só evolui quando um se mobiliza com o problema do outro. Todavia, quando se observa os altos índices de escassez de água em pleno século XXI no Brasil, verifica-se que esse ideal revolucionário é constatado na teoria e não, desejavelmente, na prática. Devido a isso, a problemática persiste intrinsecamente ligada à realidade da nação. Nesse contexto, convém analisar as principais causas de tal postura negligente para com a sociedade brasileira.

A priori, é inegável que a questão constitucional e sua aplicação estejam entre as causas do problema. Segundo o filósofo da educação Paulo Freire, se a educação, por um lado, não altera o mundo, por outro, sua ausência torna inviável qualquer mudança. De maneira análoga, tal fato se reflete nos ínfimos investimentos governamentais em medidas na base educacional que incentivam o ensino em escolas públicas sobre a importância da erradicação do uso exacerbado de água potável entre os indivíduos no país e, devido à falta tanto de administração quanto de fiscalização pública, por parte de algumas gestões, isso não é firmado.

Por conseguinte, atrelado à falta de investimentos governamentais na educação brasileira, as altas taxas de desdenho social em relação à proliferação da escassez de água no território nacional, é um impulsionador desse impasse. Nesse sentido, o sociólogo Durkheim afirma que o fato social é uma maneira coletiva de agir e pensar, dotada de exterioridade, generalidade e coercitividade. Ao seguir essa linha de raciocínio, nota-se que é de extrema necessidade que ocorra uma mudança da mentalidade social para que haja uma transformação gradativa das atitudes sociais sobre tal ação prejudicial.

Portanto, é mister que indivíduos e instituições cooperem para atenuar a problemática. O Governo Federal deve, por meio do Poder Legislativo, aumentar as verbas públicas destinadas à educação, a fim de proporcionar uma maior conscientização dos estudantes. Além disso, para que ocorra uma mobilização da sociedade a respeito do problema, cabe ao Estado, em conjunto com o Ministério do Meio Ambiente, promover campanhas de abrangência nacional, por meio de redes televisivas e sociais, uma vez que tal ação contribuirá a transpor a reincidência do uso exagerado de água potável, viabilizando uma diminuição das taxas de desperdício; além de realizar palestras em praças, escolas e universidades sobre como a escassez de água pode causar danos à população. Só assim, o Brasil se tornará um país que pratica os ideais revolucionários, o que beneficiará toda a sociedade.