Impactos da revolução tecnológica digital no mercado de trabalho

O filósofo e economista John Stuart Mill, propôs durante o século XIX o postulado conhecido como “O Ideal do Utilitarismo”, no qual destaca que ações as quais englobam a sociedade como um todo, devem visar o bem - estar comum. Entretanto, na contemporaneidade os impactos negativos da cultura digital no mercado de trabalho negam o estado de bem - estar social. Nesta perspectiva, concerne afirmar que a revolução tecnológica digital no mercado de trabalho acarreta prejuízos no cotidiano dos cidadãos.

Em primeira instância, cabe destacar a pouca habilidade tecnológica dos profissionais do trabalho para com a tecnologia que vem sendo incorporada pelas instituições trabalhistas. Isto ocorre, uma vez que a revolução tecnológica digital ocorreu de forma rápida no mercado de trabalho, não deixando oportunidades de emprego para aqueles que não se adaptassem. Um exemplo que retrata essa realidade é o verso da música “Fotografia Três por Quatro” do musicista Belchior - “Veloso, o Sol não é tão bonito para quem vem do Norte e vai viver na rua”. Em analogia a esse verso, o cotidiano de quem não domina a tecnologia no mercado de trabalho acaba por se tornar difícil e exaustivo. Desse modo, é preciso preparar o indivíduo para trabalhar nesse universo digitalizado.

Ademais, cabe dar ênfase na rotina exaustiva criada pela cultura digital no mercado de trabalho. Isto ocorre, na medida em que com o advento da revolução tecnológica vida profissional e vida pessoal passaram a se misturar a todo momento. Um exemplo que retrata essa realidade é o trabalho executado em home office, ou seja, o trabalho realizado em casa sem que haja a necessidade de locomoção para uma instituição, logo existe uma dificuldade na separação dos momentos de lazer e dos momentos de trabalho.

Tornam - se evidentes, portanto, os prejuízos acarretados pela cultura digital no mercado de trabalho. Mediante o exposto, cabe ao Ministério da Educação, responsável pela divulgação de temas relacionados à educação, em conjunto com as instituições trabalhistas, disponibilizar cursos profissionalizantes na área da tecnologia por meio das próprias instituições trabalhistas. Espera - se, por conseguinte, profissionais mais hábeis em executar suas funções.