Impactos do envelhecimento da população brasileira

A imposição de padrões rígidos de certo e errado e busca por verdades absolutas impedem que parte da sociedade conviva com as diferenças. Essa visão etnocêntrica resulta em um pretensa superioridade capaz de causar exclusão social, ou ate mesmo agressões físicas, como no caso da violência contra o idoso. Dessa forma, o precário sistema educacional brasileiro, pautado na competitividade, como também o posicionamento Estado diante desse infortúnio  têm contribuído para esse cenário.

A princípio, nota-se que a educação no Brasil é conteudista, nesse sentido, mecanizada. Essa forma de ensino, segundo o educador Paulo Freire, estimula apenas a competitividade entre os estudantes. Desse modo, o conceito de cidadania e participação social deixa a desejar na formação educacional dos jovens brasileiros, os quais, ausentes de uma educação que estimule o pensamento crítico, acabam desenvolvendo preconceitos contra pessoas mais velhas. Esse fato é reflexo de uma política de segregação desenvolvida durante a Primeira Revolução Industrial, a qual desvalorizava pessoas mais velhas no mercado de trabalho.

Em segundo plano, o posicionamento do Estado também cumpre papel relevante para o aumento da exclusão social de idosos no país, pois apesar de políticas públicas desenvolvidas pelo governo contribuir diretamente para o melhoramento da esperança de vida da população brasileira, não houve uma projeção monetária para comportar com dignidade esse grupo de pessoas. Nessa perspectiva, a questão previdenciária, por exemplo, o aposentado que, na sua maioria, tem mais de 65 anos é visto como um peso para finanças do país. Assim, é comum discussões referentes a necessidade de mudanças na lei previdenciária, todavia, com endurecimento, trazendo dificuldades para conseguir o benefício da aposentadoria.

Fica evidente, destarte, a necessidade que indivíduos e instituições públicas cooperem para mitigar com o preconceito sofrido pelos os idosos no Brasil. Para isso, o Ministério da Educação deverá, junto às escolas, desenvolver projetos educacionais nos ensinos infantil e médio, como a semana da valorização do idoso, com estudo de casos e peças teatrais que possam conscientizar os jovens sobre a importância do respeito e os cuidados que anciões devem receber, mostrando a contribuição  desse grupo de pessoas para formação social, acabando, dessa forma, a intolerância sofridas por pessoas com mais 65 anos no Brasil.