Impactos do isolamento social na saúde mental dos idosos durante a quarentena

Desde a Revolução Técnico Científico, o desenvolvimento tecnológico tem sido constante, o qual proporciona o surgimento de aparelhos, aplicativos e redes sociais cada vez mais “inteligentes” e, consequentemente, complexos para quem não nasceu nessa era digital. Logo, percebe-se a necessidade da educação digital para os idosos, como forma de incluí-los na sociedade moderna. Nesse sentido, evidencia-se a importância da tecnologia, porém, como tamo também os desafios de ensino à terceira idade.

Inicialmente, vale ressaltar a relevância do conhecimento tecnológico para a população, como a rapidez de informações, a fácil comunicação com amigos e familiares e a otimização de tarefas com o uso de aparelhos. Assim, segundo o consultor do programa Bem Estar, Jorge Félix, os diversos aplicativos presentes nos “smartphones” proporcionam maior independência aos idosos. Então, é inaceitável que, num país signatário de Direitos dos Idosos, com a educação como uma das prioridades, o Estados não garanta a concretização do ensino tecnológico a eles.

Entretanto, a dificuldade para ensinar os mais velhos a usarem aparelhos e redes sociais, representa uma problemática para a sociedade. Visto que, na maioria das vezes, a família não se preocupa com a importância de ensinar pais ou avós a usarem tais tecnologias e, também, assustam os idosos por não entenderem de tal inovação. Sob esse viés, pesquisa publicada no site Tena, afirma que 24% dos anciões declararam ter medo de utilizar novas tecnologias e 40% confessaram receio em danificar o aparelho. Desse modo, é fundamental que a família, a qual possui papel fundamental de amparo aos idosos, dedique seu tempo a eles, sem menosprezo.

Torna-se evidente, portanto, que a terceira idade necessita de maior atenção quanto à sua inclusão digital. Desse modo, o Governo deve realizar palestras, por meio da contratação de jovens especialistas em tecnologias, que deem explicações claras e atendimento particular aos idosos sobre o uso de produtos e o uso das redes sociais, em todas as cidades do país. Espera-se, com isso, que a sociedade não tenha uma parcela excluída dos meios tecnológicos por falta de ensino.