Impactos do isolamento social na saúde mental dos idosos durante a quarentena

O filósofo alemão Arthur Schopenhauer descreve que o ser humano toma os limites do seu próprio campo de visão como base para enxergar a realidade circundante e destaca que isso torna vários problemas invisíveis aos olhos da sociedade. Fora da alusão, a realidade brasileira caracteriza-se com o mesmo problema no que tange Impactos do isolamento social na saúde mental dos idosos durante a quarentena. Nesse contexto, percebe-se a conformação de um impasse de características peculiares no que tange ao legado histórico, bem como questões socioculturais.

Nessa perspectiva, o legado histórico pode ser mencionado como empecilho para amenizar os imapactos da pandeia na saúde mental dos idosos no Brasil. Nesse viés, de acordo com pensamento de Confúcio, o entendimento do presente e futuro de uma determinada sociedade só é bem compreendido mediante os estudos dos eventos históricos ocorridos nela. Desse modo, o fato de dar pouca atenção a situação mental dos mais velhos, mesmo que se mostre atual, apresenta suas causas remetentes ao passado histórico do Brasil, o que dificulta a resolução do impasse.

Além disso, as questões socioculturais representam outro grave entrave para amenizar os impactos psíquicos nos idosos devidos a quarentena causada pelo COVID-19. Nessa perspectiva, conforme Jürgen Habermas, a sociedade carece de críticas a sua própria tradição, uma vez que, se as pessoas crescem em um meio que pouco com a saúde psíquica dos idosos  e não há uma oposição a essa conjuntura social, a tendência é que o indivíduo adote essa mesma de maneira de pensar mesmo em situações anormais, como a quarentena devido a pandemia do coronavírus e tome isso como correto a se fazer, o que torna a saída ainda mais complexa.

Portanto, para que Impactos do isolamento social na saúde mental dos idosos durante a quarentena sejam diminuídos no cenário brasileiro é fundamental a tomada de medidas eficazes. Para tanto, é necessário que as prefeituras, em parceria com o governo do estado, proporcionem a criação de oficinas educativas, a serem desenvolvidas nas semanas culturais dos colégios estaduais. Esses eventos podem ser organizados através de atividades práticas, como dramatizações, dinâmicas e jogos, de modo a proporcionar a visualização do assunto, além de palestras de sociólogos que orientem sobre a importância de dar o devido apoios ao mais velhos em momentos de restrição social como a causada pela pandemia durante a quarentena para os jovens e suas famílias, com embasamento científico, de modo a efetivar a elucidação da população sobre o tema.