Impactos do lixo plástico no meio ambiente

Os biólogos H. maturana e F. Varela, na obra “A Árvore do Conhecimento”, discutem as bases biológicas da compreensão humana. Fundamentam que “… vivemos no mundo, afetamos e somos afetados pela totalidade dos processos bioticos e abióticos.” Está reflexão remete à apocalíptica realidade do planeta Terra ameaçado pela onipresença do lixo plástico e seus deletérios efeitos no meio ambiente. Com isso, manifesta-se a urgência do protagonismo da sociedade para corrigir essa realidade.

Segundo dados do site “economia.estadao.com.br” a produção de plástico aumentou exponencialmente de 2,3 milhões de toneladas em 1950 para 448 milhões de toneladas em 2015. E, ainda, deverá dobrar em 2050. Além disso, cerca de 8 milhões de toneladas de resíduos plásticos escapam para os oceanos das nações costeiras, todos os anos. Isso equivale a colocar um saco de lixo a cada 30 cm de praia do mundo. Logo, uma tragédia.

Outrossim, uma vez no mar, a ação da luz solar decompõe esse lixo em micropartículas que entram na cadeia alimentar de mais de 700 espécies marinhas, incluídas as ameaçadas de extinção. Segundo a National Geographic Society - Organização Não Governamental voltada para o cuidado com a natureza essas partículas foram encontradas em mais de 100 espécies aquáticas, incluindo peixes, camarões e mexilhões destinados ao consumo humano. Assim, agravando a geração de doenças nas pessoas.

Por tudo isso, cabe ao Ministério do Meio Ambiente fiscalizar, em parceria com os municípios, o cumprimento da Lei nº 12.305/10, que institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos, que é atual e contém instrumentos importantes para tratamento do lixo plástico. De outra parte, o Ministério de Educação deve desenvolver Oficina de educação ambiental, orientada aos alunos do ensino fundamental e médio, contribuindo para formar uma visão  responsável de cidadania crítica, engajando-os no cuidado com o planeta. Dessa forma, esse impacto será gradativamente minimizado.

envolve, com o apoio do Ministério da Educação, em campanha de educação ambiental, nas salas de aulas, que contemple o uso racional é responsável das embalagens plásticas descartáveis,  voltada principalmente aos alunos do ensino médio, pois eles são jovens e estão desenvolvendo uma perspectiva global, formando suas visões de mundo e estão abertos a olhar o mundo de maneira diferente.