Impactos do lixo plástico no meio ambiente

A Terceira Lei de Newton menciona que “Para cada ação há uma reação de mesma intesidade e sentido oposto”. De forma análoga a essa tese, o uso de utensílios plásticos facilitou o cotidiano, por intermédio de instrumentos que vão desde o uso doméstico ao uso médico, porém, o descarte irregular desse plástico tem provado danos à natureza. Desta maneira, analisar problemáticas, como a falha na educação ambiental e a ambição pelo lucro, por parte das empresas, é necessário.

Em primeiro plano,  vale ressaltar a falta de uma educação ambiental consistente. Geralmente, o tema meio ambiente é tratado como algo secundário pelas escolas e, por isso, é menosprezado e até desconsiderado socialmente. Tal realidade faz com que a população se torne acrítica sobre o assunto e só se importe quando algum desastre, de grandes proporções, ocorra. Para instigar a comunidade acerca do tema site Nexo Jornal publicou um mapa, em que, conforme previsões, relata a quantidade de lixo plástico superior a de peixes nos oceanos, já em 2050.

Outrossim, a visão lucartiva acima da ambiental também deve ser estudada. Muitas empresas utilizam o plástico na sua produção e, isso, colabora pra que o meio ambiente seja visto como algo secundário, visto que o lucro com a venda dos produtos é a prioridade. Dessa forma, não raramente, há o descarte irregular de lixo plástico nas águas, por exemplo, o que acarreta a morte de seres vivos e, consequentemente, prejudica todo um ecossistema. Segundo o Fundo Mundial para a Natureza, o Brasil é o 4° país que mais produz lixo plástico, o que confirma essa visão lucrativa.

Portanto, ir em desencontro a tese do físico Newton é essencial para a preservação do meio ambiente. Sendo assim, o Ministério do Meio Ambiente, em conjunto com empresas privadas, deve criar um plano de redução do uso do plástico e melhores formas do seu descarte, por meio de parcerias com centros de reciclagem que utilizem esse material de maneira benéfica, social e ambientalmente, a fim de gerar menor impacto e ajudar a comunidade. Ademais, as escolas devem fazer aulas interdisciplinares de ciência e matemática, por meio de pesquisas e curiosidades sobre o descarte irregular do plástico no país, visando a formação do senso crítico social.