Inclusão digital: uma meta do Brasil contemporâneo

O filme “Jogador número 1”, retrata uma sociedade em que todos os cidadãos tinham acesso à tecnologia e eram totalmente dependentes dela. Fora da ficção, nota-se um caráter útopico, em comparação com a realidade brasileira, uma vez que muitos brasileiros ainda sofrem com a falta de inserção tecnológica. Dessarte, faz-se necessário entender a importância da inclusão digital, bem como a consequência da insuficiência de sua democratização na contemporaneidade.

Inicialmente vale ressaltar que o acesso às informações disponibilizadas pelos sistemas digitais contribuem na formação individual do ser humano. Isso porque, de acordo com o educador brasileiro Paulo Freire, quando as escolas valorizam o ensino conteudista em detrimento do desenvolvimento pessoal, são formadas pessoas sem senso crítico e, consequentemente, desprovidas da capacidade de utilizar ferramentas eletrônicas para atingir o conhecimento pleno. Dessa maneira, a população que utiliza diariamente desses recursos está usufruindo do exercício da cidadania.

Ademais, é fundamental apontar que a falta de políticas públicas oferecidas pelo Estado, contribui para o isolamento social da parcela da sociedade que não é acometida pela inclusão digital. Nessa perspectiva, os indíviduos que não tem condições financeiras para comprar aparelhos tecnológicos ou vivem em locais sem sinal de internet, são, mais uma vez, vítimas da desigualdade social que potencializa a exclusão deles. Dessa forma, dados do relatório “Síntese de Indicadores Sociais" mostram que 15 a 17 anos matriculados na rede pública de ensino não possuíam equipamentos ou acesso à internet para acompanhar as aulas remotas durante a pandemia. Logo, fica claro a necessidade de mudanças.

Infere-se, portanto, que medidas devem ser tomadas para a mitigação do problema. Nesse viés, cabe ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações - Orgão responsável pela política nacional de tecnologia no país- promover o aumento da inserção eletrônica, por meio de criação de programas que levem internet aos locais de carência, além do empréstimo de ferramentas digitais, a fim de garantir a ampliação do conhecimento fornecida pela rede. Assim, a realidade brasileira poderá se assemelhar ao filme.