Inclusão digital: uma meta do Brasil contemporâneo

Na obra “A República”, o filósofo grego Platão idealiza uma cidade livre de desordens e problemas, em que o povo trabalha em conjunto para superar todos os obstáculos. Fora da ilustre produção literária, com ênfase na sociedade brasileira hodierna, percebe-se o oposto dos ideais de Platão, visto que a inclusão digital representa um obstáculo de grandes proporções. Assim, é notório que esse cenário antagônico é fruto tanto da negligência estatal na democratização do acesso à tecnologia, quanto da desigualdade educacional que limita o uso eficaz dos recursos digitais.

Em primeira análise, é imperioso analisar a ausência de medidas governamentais eficazes para combater a exclusão digital. De acordo com o artigo 1º da Declaração Universal dos Direitos Humanos, todos os indivíduos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, porém esse preceito não é concretizado na sociedade, uma vez que o Estado não cria medidas públicas suficientes para garantir a conectividade e o acesso à tecnologia em regiões periféricas e rurais. Como consequência dessa negligência, grande parte da população permanece à margem das ferramentas digitais, o que acentua a desigualdade social e limita o acesso à informação, ao conhecimento e a oportunidades básicas, como ensino remoto e serviços digitais.

Outrossim, é crucial explorar o efeito da desigualdade educacional como outro agente influenciador do revés. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 20% da população brasileira não possui habilidades básicas para utilizar recursos digitais de maneira autônoma. Diante desse pressuposto, percebe-se que o acesso por si só não garante a inclusão: é necessário preparo técnico e educacional para que a população saiba utilizar as ferramentas de forma crítica e produtiva.

Portanto, é essencial enfrentar os desafios da exclusão digital no Brasil. Para isso, o Ministério das Comunicações deve implementar um programa de acesso à internet e capacitação digital em locais como escolas e centros comunitários, garantindo inclusão e igualdade. Assim, será possível avançar rumo a uma sociedade mais justa e próxima dos ideais platônicos.