Inclusão digital: uma meta do Brasil contemporâneo

Norberto Bobbio, filósofo italiano, afirmou que “a liberdade de expressão é a base da dignidade humana”. Em uma sociedade cada vez mais conectada, essa liberdade está diretamente relacionada ao acesso às tecnologias e à internet. No Brasil contemporâneo, a inclusão digital é uma meta essencial para garantir a cidadania, a educação e a equidade social, porém ainda enfrenta desafios significativos, especialmente em regiões mais pobres e entre populações vulneráveis.

Em primeiro lugar, é importante destacar que a inclusão digital vai muito além do simples acesso à internet. Trata-se da possibilidade de utilizar as ferramentas digitais de forma crítica, segura e produtiva. Entretanto, segundo dados da pesquisa TIC Domicílios 2023, cerca de 30 milhões de brasileiros ainda não têm acesso à internet. Esse número expressivo reflete uma barreira estrutural que afeta diretamente o direito à educação e à informação. Durante a pandemia, por exemplo, milhares de estudantes das redes públicas ficaram sem aulas remotas por não possuírem dispositivos adequados ou conexão de qualidade, o que aprofundou a desigualdade educacional no país.

Além disso, a falta de inclusão digital perpetua um ciclo de exclusão social. Iniciativas como o programa “Wi-Fi Brasil”, criado pelo governo federal para levar internet a áreas remotas, são passos importantes, mas ainda insuficientes frente à demanda nacional. Crianças em áreas rurais, idosos sem alfabetização digital e comunidades periféricas seguem à margem das transformações tecnológicas que movimentam a economia e a cidadania no século XXI. Estar offline, hoje, significa não ter acesso ao ensino a distância, a vagas de emprego, a serviços de saúde digitalizados e até à participação política por meio de plataformas virtuais.

Portanto, é urgente que o Brasil trate a inclusão digital como política pública prioritária. O Estado deve investir na expansão da infraestrutura de internet de qualidade, especialmente em regiões Norte e Nordeste, onde os índices de exclusão são mais altos. Além disso, é necessário equipar escolas com computadores e capacitar professores em educação digital.