Influenciadores digitais e seu impacto nas decisões de consumo

A quarta revolução industrial foi iniciada no final do século XX, e trouxe consigo diversas inovações ao mundo moderno, suas novidades alcançaram variadas áreas, como medicina, farmácia, economia, e o principal atualmente, a comunicação. Nessa óptica, a revolução que se teve na transmissão de informações, propagandas, etc, mudou o consumo e estilos de vida da humanidade. Contudo, se impacto pode ser nocivo, e são evidenciados dois entraves: quão fácil um indivíduo pode ser influenciado. bem como sua saúde mental.

A priori, o modo de produção determina as relações e ações individuais. A Escola de Frankurt, nasceu no conxteto europeu entreguerras, no período de reestruturação das potências mundiais, o objetivo dela era compreender e estabelecer uma autoconsciência social crítica,  buscando emancipação humana pelo esclarecimento, tal qual o iluminismo. Dessa maneira, esses pensadores estudaram o poder da indústria cultural nas escolhas da população, e esse conceito é válido até os dias de hoje. Nessa perspectiva, com criação do Youtube, Instagram, é simples produzir comerciais, conteúdos, espalhar informações- até falsas- que de certa forma, criam uma maior proximidade com o público, em relação à tv, estabelecendo ao público alvo o que, como e onde comsumir, gerando cidadãos cada vez mais dependetes de terceiros, sem poder de decisão individual minimamente necessário.

Outrossim, as redes sociais são o ´´modo de vida americano do século XXI. Esse conceito está atrelado ao consumo e a um padrão de família, explicando o caminho para o sucesso. Apesar das transformações, esse ´´slogan é difundido de outras formas. Academias, Mc Donalds, Calvin Klein, Nike, Apple, são empresas com alto consumo, que viveram das armas publicitárias na formação de seu mercado, e não só diretamente, mas sua difusão em séries, filmes, entre outros reforça essa relação. Os produtos dessas marcas até certo ponto beneficiam alguém, mas para indivíduos que não conseguem atingir o topo do modo de vida perfeito, com corpo escultural e poder aquisitivo para obter todas as marcas almejadas, gera problemas emocionais e de autoaceitação, que são prejudiciais e fatais.

Portanto, medidas são necessárias para mitigar os entraves supracitados. Cabe ao Ministério da Educação, como gestor nacional da área, promover palestras e debates, que auxiliem o cidadão, através de assembleias mensais com professores, sociólogos, economistas, obtendo-se inúmeras opiniões, a fim de esclarecer os caminhos da razão e dar poder ao intelecto como um só, tal qual no Iluminismo. Destarte, é dever do Ministério da Saúde, providenciar acomanhamento psicológico e serviço social em escolas de ensino fundamental até superior, aumentando a eficácia e área de atuação, com intento de oferecer formas de ajudar pessoas com problemas emocionais e dificuldades cotidianas.