Intolerância e discurso de ódio contra minorias

Conforme ao artigo quinto da Constituição Federal de 1988, todos os cidadãos são iguais perante a lei. No entanto, a realidade do cotidiano brasileiro não condiz totalmente com tal lei, pois existem vários grupos que estão em uma situação de desvantagem social, as minorias. Nesse sentido, é possível ver pessoas propagando ódio e sendo intolerantes constantemente, concluindo-se que o país ainda é bastante marcado pelo preconceito.

A propagação do ódio e a intolerância estão presentes no mundo há anos, um grande exemplo disso foi o nazismo. Nesse período, várias pessoas como judeus, negros e homossexuais foram mortas em campos de concentração por serem considerados ‘‘inimigos do povo’’. Tal ideia foi propagada por Hitler, o líder do partido nazista, pela mídia existente da época, o rádio e a televisão. Isso torna visível o grande poder de influência que os meios comunicação possuem nos cidadãos, os levando a acreditar em qualquer mensagem ou discurso que leem na Internet.

Ao longo dos anos, com o avanço da Internet, várias ferramentas foram dispostas à sociedade para a exposição de opinião. Tal fato, por ser tão acessível, fica aberto a qualquer tipo de discurso, entre eles o de ódio e o intolerante, podendo prejudicar a qualquer pessoa que tenha acesso a ele. Desse modo, as minorias, ficam expostas a ataques, afetando moralmente e psicologicamente a elas. No entanto, devido à possibilidade do anônimo, os responsáveis podem sair impunes de seus crimes, deixando-os livres para fazerem cada vez mais vítimas.

Levando em consideração esses aspectos, o Estado deve punir aqueles responsáveis por espalhar mensagens que possam ferir a alguém não somente na Internet, mas em qualquer lugar. Também é importante destacar a necessidade da melhora na educação pública, por parte do Ministério da Educação, pois ela possui enorme participação na formação do caráter pessoal, tornando o país uma nação que visa o bem estar de todos e que possui uma sociedade justa quanto as diferenças.