Jogos eletrônicos: quais efeitos eles podem causar nos jovens?

A novela “Carrossel” exibida pelo SBT retrata, de modo humanizado e plausí_

vel, a realidade dos estudantes juvenis. Na narrativa, o protagonista Jaime Palillo não possui nenhuma instrução sobre o vício que o vídeogame causa e, por isso, não consegue sair da competição para socializar com os amigos. Traçando um paralelo às consequências que os jogos eletrônicos trazem para a juventude, a ficção defende a independência dos jogos para a garantia da saúde mental. Sendo assim, fica claro que são necessários maiores investimentos para alertar a popula_

ção brasileira dos atos adictos, como fator de isolamento social e uso demasiado.

Em primeira análise, é importante pensar que os efeitos vidrantes dos jogos, são as partidas competitivas que gera bônus. Segundo o pensamento de Carl Hart, um condicionamento vicioso que produz uma satisfação temporária não é o pro_

blema mas sim, as doenças psiquiátricas que precisam de ser tratadas na socie_

dade. Bem como, a maioria dos adolescentes que praticam jogos virtuais excessi_

vamente, carecem de ajuda especializada nessa fase de amadurecimento finan_

ceiro. Dessa maneira, não serão vítimas dos impactos artificiais nos dias presentes.

Além disso, muitas das vezes à condição de estar afastado do convívio com outras pessoas nesta faixa etária contemporânea, está diretamente relacionado aos vídeosjogos. De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), cidadãos que constam comportamentos compulsivos com meios eletrônicos são considera_

dos portadores de um transtorno provocado por jogos digitais. Do mesmo modo, esses indivíduos sofrem por exemplo, de uma “prisão tecnológica” dentro das próprias residências. Assim, é essencial promover terapias que auxiliam desapro_

priar o sujeitamento humano aos programas computacionais.

Portanto, contrariar as decorrências que os acessos incessantes aos vídeos_

games causam, requer um posicionamento sustentabilizado que abrance tanto uma sensibilização social brasileira quanto a imposição de critérios aos jogadores. A fim de reduzir o agravamento dos usos exagerados pelos sujeitos, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, órgão responsável pelo aprimoramento no campo digital deve impor palestras exclusivas nas escolas. Logo, será possível estabilizar o trantorno psicológico provocado pela prática de jogos viciantes.