Jogos eletrônicos: quais efeitos eles podem causar nos jovens?

Isaack Newton, cientistas amplamente reconhecido, deixou, em suas obras, a Lei de Ação e Reação, a qual consiste em toda ação possuir uma reação de sentido oposto. Desse modo, ações tomadas no passado reagem em desafios para mitigar os efeitos negativos dos jogos eletrônicos. Diante disso, enxerga-se, como os principais obstáculos para solucionar tal problemática a: negligência governamental e a falta de investimento em educação.

Acerca dessa lógica, cabe ressaltar que a inoperância estatal agrega em desafios para mitigar os efeitos negativos dos jogos eletrônicos. Nesse viés, a antropóloga Lilia Schmarkz idealizou a “política do eufemismo”, ou seja, determinados debates tendem a ser suavizados, diminuindo sua visibilidade. Visto isso, o pensamento da antropológa pode ser constatado quando é visto um Governo que assisti a ascensão de jogos eletrônicos na sociedade, entretanto, não se posiciona diante de seus efeitos, tal negligência é evidenciada quando não existe nenhum sistema de regulamentação e/ou concientização para esses jogos. Logo, é urgente que essa problemática seja solucianada.

Outrossim, a falta de investimento em educação, evidencia o cenário brasileiro atual. Nessa ótica, Benjamim Franklin, pensador estadunidense, disse: “O investimento em educação é pago com os maiores juros”. Diante disso, os ideais de Franklim, não são postos em prática, uma vez que falta investimento nas escolas, principalmente para desenvolver educação financeira e disciplina nos alunos, tendo em vista que os principais efeitos negativos dos jogos eletrônicos é o vício e a falta de disciplina na vida profissional e acadêmica.

Dessarte, para combater o cenário social vigente na sociedade ações precisam ser tomadas. Portanto, infere-se, que o Governo Federal - instância máxima de administração executiva - modifique seu posicionamento perante os jogos eletrônicos, através de palestras de conscientização e meios de regulamentação, visando diminuir os malefícios gerados pelos jogos. Ademais, é preciso que o Ministérios de Educação modifique a BNCC (Base Nacional Curricular), com o objetivo de implementar a educação financeira e, além disso, desenvolver disciplina nos alunos.