Jogos eletrônicos: quais efeitos eles podem causar nos jovens?

Com os avanços da tecnologia e o fácil acesso acontecendo cada vez mais rápido, os jogos eletrônicos tem se tornado um dos principais tipos de entretenimento para os jovens e adolescentes, podendo até mesmo ajudar em habilidades cognitivas. Porém, o uso desenfreado desses jogos pode causar consequências ruins, como a física, social e mental.

A princípio, é importante destacar que os jogos não são um vilão se usados com moderação, podem ser fontes de conhecimento, contribuem para o desenvolvimento cognitivo, e alguns ajudam na criação de estratégias e raciocínio lógico, usados até para o processo de aprendizado. Além disso, muitos aplicativos oferecem a oportunidade de se comunicar com pessoas de diferentes lugares, incentivando a socialização.

Porém, é importante observar que o uso desregrado de jogos eletrônicos, influência diretamente em efeitos negativos para as pessoas, como em problemas sociais mentais e físicos, segundo a Organização Mundial da Saúde, o vício em jogos digitais é considerado um transtorno mental, que faz um indivíduo perder o controle no tempo de jogos. Por conta disso, em muitos casos a pessoa não consegue dividir o tempo nas telas e na vida real, causando danos severos nas relações sociais e mentais, pois ela não convive muito em sociedade causando uma exclusão dessas pessoas. Além dos problemas físicos que essas pessoas podem ter, uma vez que ao ficar viciada ela não pratica outras ações a não ser jogar, causando o sedentarismo.

Diante disso, é importante uma ação conjunta entre Estado e escola. O Ministério da Educação deve incluir programas de educação digital, orientando os jovens sobre o uso consciente da tecnologia. As escolas podem promover palestras com profissionais em saúde digital. Por fim, podem ser feitas campanhas públicas de conscientização da pratica de exercícios físicos, do uso saudável dos jogos eletrônicos, garantindo que essa prática contribua positivamente para o desenvolvimento dos adolescentes e jovens.