Limites entre a liberdade de expressão e o politicamente correto

O livro “1984”, do escritor George Orwell, retrata uma distopia na qual os cida-

dãos devem seguir o Grande Irmão, ditador e líder da sociedade. Ao longo da obra, as pessoas participam do ritual de “dois minutos de ódio”, no qual devem liberar toda a raiva e fúria contra traidores do partido. Nesse caso, percebe-se que a ficção

não é diferente da realidade,uma vez que há limites entre a liberdade de expressão e o discurso de ódio. Dessa forma, é evidente que a problemática cresce não só devido à ineficiência do governo,mas também por causa do ensino precário.

Sob esse viés,cabe analisar a ausência de medidas governamentais para comba-

ter o discurso de ódio disfarçado de opinião. Segundo o filósofo Thomas Hobbes, o

Estado deve assegurar os direitos de livre expressão e assegurar o bem-estar dos

indivíduos. Porém, não é registrado os limites para esse privilégio. Um exemplo é o

ataque ao Palácio do Planalto, em Brasília, no qual os terroristas justificaram seus atos criminosos como uma manifestação de suas opiniões. Diante disso, pode-se

afirmar que a falta de ações do governo para abordar a diferença de liberdade de

expressão e intolerância contribui para o crescimento de violência e preconceito.

Além disso, o ensino precário também pode ser apontado como promotor do problema. De acordo com concepções da escola de Frankfurt, a educação deve ter o papel de eliminar a barbárie e buscar a emancipação humana,em prol da mudan- ça social,entretanto,isso não ocorre, uma vez que várias instituições não abordam a diferença de opinião e preconceito. Consequentemente, a falta de conhecimento sobre os diferentes tipos de pensamento contribui para que o discurso de ódio seja justificado como liberdade de expressão, tornando-se cada vez mais comuns e disfarçados na sociedade.

Portanto,conclui-se que a ineficiência do governo e o ensino precário são os principais pilares do empecilho. Assim, é necessário que o Governo Federal e o Ministério da Educação realizem ações para evitar que o discurso de ódio se justifi- que como liberdade de expressão, por intermédio de divulgação de informações nos meios de comunicação,como redes sociais, e nas escolas, com o intuito de explicar a imortância de respeitar a diversidade humana e de reconhecer o precon-

ceito disfarçado de opinião, visando a uma realidade diferente do livro “1984”.