Millenials e a depressão: como a geração Y é influenciada pelo mundo e o que precisa mudar

A irrealidade virtualizada em processos sociais de alta-exigência explicaria o mecanismo por trás da falsa-adaptabilidade geracional à liquidez. Neste sentido, a “modernidade líquida” termo cunhado por Zygmund Bauman demonstra que, a falsa -adaptabilidade geracional contribui ao adoecimento generalizado. Assim, a geração Y é uma geração familiarizada com o ritmo do capitalismo tardio, à baixa durabilidade de produtos adquiridos às relações sociais mantidas. Porque, as relações sociais se processam na sociedade atual, com contínua inexatidão de durabilidade frente aos excessos informativos ilusórios. A realidade, muito pelo contrário, revela-se distinta.

Assim, o “choque à saúde” em grande parte alimentado pelo estresse financeiro revela na alta demanda a auto exigência do jovem-adulto: dar certo na vida o mais jovem possível. Com isso, faz-se a vida passar a ser perspectivada utilitariamente, tal cenário, decorre pela irrealidade virtualizada em processos sociais de alta-exigência. A partir de um estado de perfeição on-line que, distorce as necessidades orgânicas básicas com metas centralizadas à margem da qualidade de vida de outras pessoas, tendências e estilos rapidamente mudam, e os perfis sociais colidem ao novo acordo de interesse socialmente instituído pelas classes.

O cenário acima, explicita a forte necessidade de alterações sistêmicas nas relações, elaboradas a par da novidade imediata e as imensas opções apresentadas, se os jovens estão construindo uma nova sociedade diferente da que conhecemos. A liquidez empobrece, degenera e é frutífera apenas à deterioração psíquica, é individualizante quando consideramos que estamos em uma sociedade-base de capitalismo tardio.

Ao concluirmos que, as diferenças geracionais possam ser aproveitadas em prol da mudança de cenário decorrente da influência externa do capitalismo tardio e a contribuição ao adoecimento da geração Y, reaparece a necessidade de monitoramento das ações individuais no que concerne um bom atendimento às aflituosidades interiores, por esse motivo, a Educação apresenta a chave de mudança ao contexto encerrado, a importância totalizante da informatividade, é, na Educação aproveitada em função do acesso técnico ao conhecimento.