Novos modelos de educação

A partir do século XVIII, a contemporaneidade passou por intensas transformações econômicas e sociais, dente elas, a Revolução Verde que agregou tecnologia aos meios de produção e transformou a agricultura. Paralelo a isso, as inovações tecnológicas influenciam em grande parte das interações sociais, inclusive a educação que no Brasil, no ano de 2021, terá a primeira edição do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) digital. Todavia, os novos modelos educacionais apresentam vantagens e desvantagens, portanto, faz-se necessário analisá-las.

Em primeiro lugar, é preciso observar a questão de maneira pragmática. O documentário da Netflix, O Começo da Vida, mostra o princípio das relações entre a família e bebe, e retrata que a aprendizagem acontece com objetos simples que estimulam o imaginário da criança. Dessa forma, nota-se que o home-shooling ou ensino em casa apresenta vantagens como o fortalecimento dos laços familiares e a maior flexibilidade no horário do aluno, além da facilidade que ele terá na aprendizagem, haja vista que a interação com os objetos será feita em um ambiente que ele se sente seguro, configurando-se um modelo ideal para crianças que tem dificuldades motoras ou problemas com grandes aglomerações.

Por outro lado, a falta de relação extra familiar pode gerar problemas no desenvolvimento social do indivíduo. Segundo a psicoterapeuta Virginia Satir, o ser humano aprende por imitação. Sob tal ótica, o ambiente escolar, além de fornecer a formação pedagógica, também tem função social de possibilitar as interações da criança com outros alunos da mesma idade, proporcionando habilidades socias, que na formação domiciliar é deficitária ou insuficiente. Ademais, o home-shooling é uma realidade restrita apenas para a elite que tem condições de pagar pela estrutura que o modelo exige, tendo como base que essa nova forma de educação precisa de professores capacitados e lugares adequados para acontecer, tornando-o impossível pra grande parte dos brasileiros.

Logo, evidencia-se que as novas formas de educação apresentam vantagens e desvantagens, e que a escolha de qual forma melhor se adequa a realidade da criança é de dever familiar, porém, a fim de possibilitar opções de qualidade, medidas são necessárias. Para tanto, é dever do Estado, na figura do Ministério da Educação, melhorar a estrutura física das escolas a fim de permitir o acesso daqueles com dificuldades motoras e fornecer um ensino alinhado aos novos meios de tecnologia, visando um ensino amplo no campo pedagógico e nas habilidades sociais a fim de formar indivíduos capazes de viver em sociedade de forma pacifica .Ademais, o Poder Legislativo deve legitimar o ensino em casa para aqueles que optarem por essa forma de aprendizagem, visando torna-la legal e equiparada ao ensino tradicional. Dessa forma, a educação brasileira tornara-se referencia mundial.