Novos modelos de educação

Revolucionando o aprender

O isolamento social, decorrente da pandemia do covid-19, trouxe à diferentes idades uma realidade sequer considerada antes, a educação a distância. Essa mudança rápida e necessaária tornou muito mais calorosa uma discussão já existente sobre esse tipo de ensino, além disso diversos outros questionamentos, sobre a estrutura do ensino em nosso país, também vieram a tona. Tal estrutura é constituida pelo ensino baseada no professor como ante ativo da educação, alem disso os alunos são separados por série, e a escola como um todo, possui uma distribuição hierarquica muito semelhante às das fábricas da 2° revolução industrial; o que já deixa claro que o principal objwtivo, não é de fato educar á todos da mesma forma.

Apesar dos diversos benefícios do Ead, como a escolha de melhor forma como aprender, pelo próprio aluno, ainda assim existe a falta de socialização, fator de extrema importância para nossa sociedade. Além disso, estudar no ambiênte domiciliar pode trazer diversos problemas psicológicos, não só pela falta de contato social, mas também pela dificuldade que há para separar o ambiênte de estudo e descanso.

Tais discussões trazidas pelos isolamento social demonstraram a urgente necessidade de uma reforma no modelo físico e hierárquico escolar, que valorize não só o aluno como agente ativo, mas dê a liberdade de maiores decisões para os professores que são de suma importância para o aprender. Sobre as mudanças físicas nas escolas, com o intuito de levar maior liberdade de aprendizado e ensino, salas ou espaços para grupos de estudos ou lugares individuais seriam de grande importância para esta reforma, além de espaços externos que possibilitariam um ambiente mais agradável para todos dentro do convívio escolar. Todas as mudanças citadas acima podem vir tanto  do setor público, quanto privado, mas além disso devem ser asseguradas por leis.