Novos modelos de educação

No filme “Escritores da Liberdade”, narra-se o drama de uma professora que chega em uma escola em que a desigualdade social é vista notoriamente. Analogamente, pode-se perceber que os novos modelos de educação é uma questão extremamente problemática no Brasil. Isso decorre não apenas da negligência estatal, mas também das questões socioeconômicas.

Primeiramente, convém analisar a negligência estatal, sendo uma das principais causas catalisadoras nos novos modelos de educação. Isso ocorre pois o estado não oferece a mínima assistência para obter uma educação básica. Sob esse viés, segundo o Ex-ministro da educação do Brasil “A crise da educação no Brasil não é uma crise, é um projeto.”. Nesse sentido, investir em métodos educacionais não seria benéfico aos olhos do estados se o intuito dele vai contra a melhoria da educação. Consequentemente, colaborando o sistema educacional brasileiro permanecer na estagnação ao rumo do retrocesso.

Ademais, é importante pontuar as questões socioeconômicas relacionada a essa problemática. Isso porque, nem todas as crianças e adolescentes possuem acesso à internet, no entanto, qualquer modelo que a envolvesse não seria disponibilizado de forma igualitária. Nessa perspectiva, a constituição é clara em apontar que a educação é direito de todos. Logo, para que pudessem ser criados novos modelos de educação, o estado teria que propiciar o básico para tais métodos serem de acesso a todos.

Fica evidente, dessa forma, que medidas são necessárias para amenizar o quadro atual. A fim de modificar tal realidade, urge que o Ministério da Educação (MEC)-órgão responsável por melhorar a qualidade da educação, cuidando de todo sistema educacional brasileiro- por meio da liberação de verbas e auxílio para as famílias, oferecendo acessibilidade a qualquer modelo de educação. Assim, garantindo a eficácia de novos métodos de educação.