O acesso à internet em questão no Brasil

O conceito geográfico de aldeia global ressalta que a globalização encurtou a comunicação através da internet. Contudo, a questão desse meio na realidade brasileira é desigual, uma vez que se tem uma má distribuição de recurso tecnológico para acessar essa ferramenta. Consequentemente, esse aspecto gera problemas para estudantes que necessitam do videos aulas. Dessa maneira, medidas devem ser analisadas para combater essa questão.

Em primeiro lugar, deve-se analisar o cenário de desigualdade social entre jovens que se encontram distante de centros urbanos. Segundo uma pesquisa realizada pela TIC domicílios 30% dos jovens não têm acesso a rede. Essa amostra ilustra a falta de medidas que visem promover um ensino universal, por parte do Estado para estudantes de baixa renda. Assim, o Estado vai ao encontro do art.205 da Constituição Federal que prevê o direito a educação para todos os indivíduos.

Ademais, entre os fatores desse efeito, nota-se o baixo desempenho desse aluno na preparação para vestibulares sem o aceso a internet. Segundo o filósofo John Dewey a educação é um aspecto social, em desenvolvimento. Não é o desenvolvimento para vida, é a própria vida. Dessa maneira, o pensamento filosófico vai ao encontro ao incentivo do E.A.D( Ensino à distância), pois apenas uma parcela dos estudantes vão ter acesso a essa rede.

Portanto, medidas são necessárias para resolver esse impasse. Dessa forma, é imprescindível que o Estado busque por meio do Ministério da Educação criar um programa educacional para estudantes de baixa renda, através de salas com computadores com acesso a rede, por meio de profissionais da educação especializados que visem disponilizar recursos tecnológico para esses jovens. Assim, será possível combater a desigualdade no aspecto da internet.