O acesso à internet em questão no Brasil

Em meia a Pandemia de Coronavírus no Brasil, os governos Estaduais e Municipais propuseram dar continuidade do ano letivo pela ferramenta da educação à distância. Entretanto, tal proposta encontra dificuldades de prosseguir devido aos altos números de indivíduos sem os mecanismos mínimos de informática, como aponta pesquisas na área. Sendo assim, choca com a realidade do acesso à internet na sociedade.

Em primeiro plano, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística aponta que 21% da população com idade superior a 10 anos têm acesso à internet. Neste sentido, quase 80% desse grupo não possui um computador com alcance à rede mundial. Isso gera um abismo social, pois, os indivíduos permanecerão sem nenhum suporte de ensino. Dado em longo prazo, os efeitos irá atenua a desigualdade social existente no país.

Ademais, a ausência de uma política pública direcionada ao campo agrava a situação. Assim sendo, esta parcela supracitada, sem amparo Estatal, estacionara na inercia das estruturas sociais. Pois, o fato prejudica à acensão as classes mais desfavorecidas ao um ambiente de melhor suporte e infraestrutura.

Medidas são necessárias para mitigar a temática. Cabe ao Governo Federal um plano nacional de combate a ineficiência nesse setor. Como a distribuição de kits de informática aos desvalidos e a sua assistência. Além, de um monitoramento desta política na sociedade. Criar estações de fomento à rede de computadores e a sua promoção em todas as seus âmbitos.