O acesso à internet em questão no Brasil

Enviada em 21/04/2020

O advento da Guerra Fria em meados do século XX, proporcionou o surgimento de novos paradigmas sociais e impulsionou a modificação de outros, anteriormente estabelecidos, nas esferas de comunicação e da informação, dentre as quais se pode citar a crianção da internet. Entretanto, apesar dos incontáveis benefícios, o acesso à internet no Brasil não é disponibilizado a todos os cidadãos, seja pela falta de investimentos, seja pela inércia estatal no tocante a medidas que democratize tal acesso.

Sob esse viés, pode-se apontar as poucas verbas direcionadas à construção e à manutenção de centros de informática nas escolas brasileiras, como uma das causas do problema em questão. Acerca disso, o documentário “Internet democrática”, mostra as dificuldades de crianças e adolescentes periféricos em desfrutar da internet, devido a ausência de um profissional qualificado, bem como da precariedade dos aparelhos. Em paralelo, tal cenário também é observado fora da ficção, visto que, por causa dos poucos investimentos, indivíduos das regiões pobres do país possuem mínimo ou nenhum conhecimento a cerca desse aparato tecnológico.

Outrossim, é preciso pontuar a omissão estatal como um dos causadores do impasse. A esse respeito, o sociólogo T.H. Marshall defende a ideia de que o Estado é responsável pelo desenvolvimento social dos indivíduos. Todavia, em contraste, a ausência de contato com a internet resulta no impedimento da obtenção de informação, bem como acarreta maiores dificuldades nos setores da vida, como o alcance a vagas de emprego e caráter social mais crítico, contrariando a tese defendida pelo sociólogo.

Portanto, cabe ao Governo investir nos centros de informática das escolas públicas, por meio de investimentos financeiros na aquisição de novos computadores e na contratação de profissionais qualificados para o ensino, com o objetivo de promover o conhecimento do uso e a criticidade sobre a internet, garantindo assim, o pleno desenvolvimento social dos indivíduos, preparando-os para as adversidades da vida futura.