O acesso à internet em questão no Brasil

Enviada em 27/04/2020

A revolução digital teve início no final do século XX, e tornou-se efetivamente uma revolução no início do século XXI, nosso século atual, onde a internet se tornou ferramenta indispensável no dia-a-dia para a população brasileira, ela facilita a vida das pessoas, possibilitando a comunicação de pessoas em tempo real com milhares de quilômetros de distância, a informação, também é muito utilizada no trabalho, em transações bancárias, compras através de sites, na educação também tem se tornado um aliado, com acesso a métodos de ensino avançados, em escolas, cursos profissionalizantes, faculdades a distância.

Com todo esse avanço muitas pessoas hoje vivem conectadas , entretanto ainda se encontrar pessoas que não tem acesso a esse tipo de tecnologia , e acabam de alguma formar sendo excluídas pela a sociedade , seja por não terem esses aparelhos em casa ou por não terem a oportunidade de utiliza-los fora . Na rede pública de ensino a maioria das escolas possui computadores com acesso á internet para alunos, contudo não supre as necessidades, nem a demanda de alunos, pois a qualidade da rede de internet e computadores é bem inferior, a rede de internet não funciona e muitos computadores se encontram quebrados a longo prazo.

Grande parte da população brasileira, principalmente pessoas de baixa renda não tem acesso á computadores e internet, por suas regiões terem um acesso á tecnologia bastante escasso, e pelos autos custos de se ter um serviço de internet; Deixando claro que a desigualdade social e a exclusão digital estão ligadas mundialmente.

Considerando esse cenário, entende-se que é necessário e urgente que os governos brasileiros ampliem os investimentos nas políticas públicas de ciência e tecnologia para que a cobertura de internet seja ampliada e dessa forma o seu acesso torne-se mais acessível economicamente a todos brasileiros. Além disso, percebe-se a necessidade de criar centros digitais, principalmente nas cidades excluídas digitalmente, para que a população “analfabeta digital” aprenda sobre os recursos tecnológicos existentes.