O acesso à internet em questão no Brasil

Internet: um direito a todos

De acordo com o Relatório da Unicef, nota-se que o novo agente da desigualdade não só no Brasil como em outros países, é o acesso à internet. Sendo assim, as pessoas que conseguem acessar a tecnologia facilmente acabam se sobressaindo em relação a outras, como a questão de ENEM e vestibulares, isto é, não há a igualdade de oportunidades para todos. Por sua vez, isso também traz o fator da qualidade da internet nos lugares onde há o alcance da rede, muitas das vezes não é propício para carregamentos pesados e os vídeos educativos não contam com uma boa e entendível resolução.    A princípio, a exclusão digital tem impossibilitado o ensino de muitos brasileiros, comprometendo as vagas nas universidades e a entrada no mercado de trabalho. Nessa lógica, esses cidadãos não terão acesso a uma aprendizagem aprofundada, nem mesmo poderão pesquisar pelas dúvidas existentes e ficarem atentos as informações e notícias ocorrentes ao redor do mundo. Cita-se uma charge publicada pelo Blog do AFTM em 2018, com o tema ‘’63,4 milhões de brasileiros não tem acesso à internet’’, em que é apresentado dois moradores de rua: um deles pedindo dinheiro e o outro com uma placa que diz: ‘’Aceito Wi-Fi’’. Dessa maneira, percebe-se que o sistema econômico atual causa discrepância às pessoas inseridas nela.

Além disso, a quantidade de Mbps (megabyte por segundo) disponíveis em algumas operadoras não favorecem as comunicabilidades necessárias, tais como pesquisas e downloads. Nesse contexto, foi feita uma pesquisa entre 2013 a 2016 a qual relatava o melhor tempo de latência – a duração do tráfego de dados – no Brasil, obtiveram bons resultados em algumas regiões, mas quando se trata da qualidade das conexões não houve tanto desempenho assim. Logo, uma das formas de melhorar a aptidão do acesso é utilizando a internet de fibra óptica, porém é um fornecimento de alto custo, sendo inacessível para algumas pessoas a aquisição do mesmo.

Por fim, levando em consideração esses fatos, depreende-se a necessidade de soluções para que essa problemática se atenue. Isso pode ser feito com a contribuição do Governo Federal e do Ministério da Educação para que o Artigo 5° - Inciso XIV feito pela Constituição Federal seja realizado. Esse assegura a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional. Ademais, conta-se com o auxílio dos fornecedores de internet ao redor de todo o país, para que aperfeiçoem a qualidade das conexões, sendo possível que os usuários usufruam de uma significativa resolução. Assim, se todos esses recursos forem oferecidos, será possível a existência de uma grande melhoria na educação e no aprendizado dos brasileiros.