O acesso à internet em questão no Brasil

Enviada em 10/05/2020

Em 2020, o mundo está sofrendo a pandemia coronavírus que, como consequência, levou à suspensão das aulas. Dessa forma, muitos países como o Brasil propuseram como solução as aulas onlines. Entretanto, é evidente que com as desigualdades sociais, esse modo de aprendizagem não terá sucesso, por conta da falta de acesso à internet em muitas casas brasileiras.

Um dos principais fatores da falta de acesso à educação de qualidade é a desigualdade social, por conta da falta de eficiência do governo em administrar os recursos que garantam igualdade a todas as classes, acaba por muitos jovens não terem acesso à educação. Segundo o site EXAME ,”Outro dado que mostra a desigualdade no acesso à internet no Brasil é a disparidade com relação à renda. Apenas 32,7% das pessoas com renda menor que ¼ do salário mínimo acessaram a internet, enquanto o índice chega a 92,1% entre os que ganham mais de 10 salários mínimos”,ou seja, as desigualdades sociais acabam por reduzir a acesso à educação, principalmente, nos dias atuais, no qual o Brasil sofre de uma terrível pandemia.

Além disso, a suspensão das aulas em troca das aulas online são incoerentes, uma vez que grande parte da população não tem acesso à internet, segundo o G1“Uma pesquisa divulgada em 2019 aponta que 58% dos domicílios no Brasil não têm acesso a computadores e 33% não dispõem de internet.”. Dessa forma, é evidente que as aulas online só podem ocorrer de forma que toda a população tenha acesso, caso contrário ocorreria uma divisão a aqueles que possuam acesso à educação.

Logo, é necessário obter novas formas de acesso à educação durante este momento de pandemia. As Instituições Educacionais devem disponibilizar materiais didáticos aos alunos, por meio de campanhas com números moderados de pessoas, e o Governo, por sua vez, deve apoiar o investimento educacional das escolas,por meio de reuniões com a Instituições e disponibilizar internet a todos, para que uma ampla quantidade de alunos consiga ter acesso a educação básica, e deste modo ocorrer a redução de desigualdades sociais.