O acesso à internet em questão no Brasil

A partir da chamada Revolução Técnico-Cientifico-Informacional, tivemos o surgimento das tecnologias mais avançadas, se estabelecendo como um dos seus maiores expoentes a internet. Todavia, o acesso a internet no Brasil se mostra ainda desigual, não atingindo uma boa parcela de brasileiros, que estariam em situação de exclusão digital. Dessa forma,milhares de pessoas são afetadas não só no cotidiano sem esse acesso a rede informacional, como também perdem um importante meio de aprendizado atual.

Em primeiro lugar, a forma como a internet funciona, sendo uma ferramenta essencial na vida da população brasileira, seja pelo acesso rápido a informações do dia a dia, ou ate GPS para se locomover, deixa a margem  aqueles que não detêm seu acesso, que segundo o Blogdoaftm.com.br, gira em torno de 70 milhões de brasileiros. Sendo assim, da mesmo forma que o bota abaixo no rio de janeiro, desabrigou certa parte da papulação excluindo-os de onde moravam dando assim origem as favelas,a internet faz com que, quem não possui seu acesso tenha menos informação e facilidades, assim surgem as “favelas de exclusão digital”. Em suma, a falta da internet para muitos gera uma desigualdade, pois quem tem com maior facilidade seu acesso detêm maiores informações e vantagens sobre quem não a retem.

Ademais, essa discussão ganha mais força quando o assunto se trata da educação. Pois, como disse o filosofo alemão Immanuel Kant o ser humano é aquilo que a educação faz dele, dessa forma propostas de integrar a escola publica caso hajam necessidades a um sistema de ensino a distancia EAD, revela uma realidade na qual a igualdade é deixada de lado pois em dados mostrados pelo site mundo educação somente 60% da população teria acesso a computador e internet em suas residencias, o que expõem novamente um quadro de exclusão digital e do acesso a informação via internet. Com isso fica evidente o poder da internet, não só na participação no nosso dia a dia, como também mostrando-se decisiva no modo atual de educação, assim fica para trás aqueles que não tem acesso a rede integrada de dados.

Portanto, o acesso a internet no brasil se mostra muito importante mas ao mesmo tempo desigual e com muita exclusão. Para amenizar essa realidade, o estado juntamente com os provedores privados de internet podem buscar um acordo de melhor distribuição de rede e com melhores preços, com redução de impostos para essas impressas, entretanto com mais pessoas conectadas,ativas em poderem consumir na ‘‘web’’,  não só teria uma comodidade a elas, como também um aquecimento da economia. Por fim o Ministério da Educação junto a profissionais capacitados, devem repensar ideias de utilização da internet como meio a acesso as aulas fora do ambiente escolar, voltando-se para ideias centradas no seu uso no ambiente escolar, seja por cursos para aprender a utilização de computadores ou ate utilizando-a como complemento na sala de aula. Pois assim caminharíamos para um acesso mais igualitário dela.