O acesso à internet em questão no Brasil

Com o desenvolvimento da tecnologia e melhorias nas cidades, o acesso a internet no Brasil se tornou mais fácil, no entanto, mais necessária também. Além disso com uma disponibilidade maior de internet pode gerar um forte impacto na educação brasileira tanto positiva quanto negativa, como um vasto mundo de pesquisas e informações, também uma má distribuição como poucos com muito e muitos com pouco causando uma desigualdade social. Pode se afirmar que, com o acesso a internet a educação no Brasil pode tomar um empurrão a ponto de alfabetizar toda uma geração, e facilitando os métodos de ensino como pesquisas,atividades,e entretenimento. Basta olhar para um passado próximo é perceber como o ensino já está altamente modificado é se atualizando a cada dia, e com a adição da internet definitiva nas escolas pode gerar altos rendimentos para o aprendizado. Paralelo a isso enxergasse que, no Brasil, a desigualdade social é muito presente na população tanto financeira quanto no ensino,mesmo com a facilidade do acesso a internet nos tempos atuais ainda cerca de 43,2% dos brasileiras não têm acesso a internet. Evidentemente com essa porcentagem pode se afirmar que, não só o acesso a internet é uma desigualdade, mas também o ensino e as informações já que sem ela essa porcentagem não pode usufruir de seus recursos. Portanto para que a educação tenha um avanço as escolas públicas devem aderir a internet como ferramenta de aprendizagem, para isso o governo responsável pelas escolas públicas devem exigir internet dentro das escolas, e com um pequeno investimento para facilitar a implementação desses recursos. Para que essa desigualdade possa se tornar uma igualdade, é preciso que o governo tome medidas para que essas pessoas sem acesso a internet possa ter um mínimo de acesso, como por exemplo investir em redes públicas para facilitar esses acessos usando um mínimo de capital de recurso.