O acesso à internet em questão no Brasil
Enviada em 10/05/2020
Na atual situação que todos vem enfrentando sobretudo a quarentena, diversos locais foram suspensos com o intuito de preservar a saúde da população e evitar a contração dos vírus, contudo, as aulas da maioria das escolas do pais foram suspensas para a segurança de todos os alunos, professores e funcionários, e as aulas foram adaptadas para o método de ensino à distância. Porém, não são todas as pessoas que possuem um computador ou internet em suas casas, o que pode se levar em consideração que essas pessoas acabaram saindo-se prejudicadas e ficaram sem a posse de assistir e acompanhar as aulas à distancia.
Visto que segundo o TIC Domicílios 2018, o que professores e pesquisadores da educação vem afirmando, desde que essas inciativas foram apresentadas devido a suspensão das aulas em meio a pandemia de coronavírus, são a ausência de 42% dos alunos presentes nas aulas, o que leva a entender que quase a metade da população não possui os recursos necessários para acompanhar as aulas feitas à distância, fato esse que traz uma grande dificuldade tanto para as escolas quanto para os alunos, que acabam prejudicados e sem ter meios alternativos para realizar o estudo.
Embora a maioria das escolas particulares ou federais desenvolveram um sistema online para dar sequências as aulas via internet, sendo que, em sua maioria, alunos que estudam em escolas particulares e federais possuem internet e computador em suas casas, sobretudo condições financeiras para se estabilizar quanto a situação posta sob a população, contudo, uma boa parte dos alunos do pais são de escolas públicas, onde a situação de diversas famílias tendem a ser mais precárias, contudo aulas online para alguns alunos chega a ser fora de cogitação.
Portanto tendo estas dificuldades em vista, providencias devem ser realizadas para que a as aulas consigam abranger todos os alunos, desde os com privilégios até os que não possuem o privilegio, visto isto, o governo educacional brasileiro deve investir em meios educacionais, de forma que alcance todos os alunos e universitários, por meios mais fáceis de acesso, como a televisão, algo que o própio governo já vem implementando, porém necessita de ajustes para buscar um conteúdo mais aprofundado, criando um própio canal televisivo no lugar de utilizar um canal aberto com pouco tempo de programação das aulas, auxiliando a todos os estudantes as aulas para que não fiquem parados e os estimulem a estudar.