O acesso à internet em questão no Brasil

A internet pode ser vista como uma das melhores inovações tecnológicas de todos os tempos, com ela é possível a ampliação dos estudos, compartilhamento de cultura, e mais rápida comunicação, entre outros benefícios. Entretanto, isso só é possível para quem tem a tecnologia  necessária para acessá-la, tal fato faz com que, no Brasil, a desigualdade aumente, tendo em vista o vasto número de recursos que perdem as pessoas cujo tem acesso limitado à internet. Tal limitação pode ser vista como decorrência principalmente do sistema educacional, já precário e desigual, e do governo, que falha ao democratizar os meios tecnológicos e educacionais.

A educação brasileira tristemente carece de muitos recursos, fazendo ela ficar com um baixo desempenho, como mostrados nos dados do I.B.G.E. (instituto brasileiro de geografia e estatística) divulgados na década de 2010, no qual diz que apenas 70% da população já comprou um livro em toda sua vida, tal fato faz com que apenas as pessoas nas quais tem meios para adquirir melhores recursos, e logo as que não frequentam escolas públicas, se sobressaem no quesito estudo, somente isso já é um agravante de desigualdade social, entretendo há ainda sua intensificação, ocorrendo a partir do momento que implementamos recursos tecnológicos no ensino, os quais irão somente para uma parcela da população, a qual conseguir pagar pelo mesmo.

Ademais, há o governo  que além de não disponibilizar uma educação pública descente, também não favorece os meios para um cidadão fazê-la de modo autônomo, que neste caso em específico seria a internet. Um dos exemplos seria a atual situação brasileira que se encontra em meio a uma pandemia, e por conta da mesma, grande parte da população é obrigada a ficar em suas devidas residências, fazendo com que somente as pessoas que já tinham internet instalada em casa pudesse continuar a escola normalmente por meio do E.A.D( educação a distância). E os problemas não param no quesito educacional, ao observar que a importância dela também se expande para as interações sociais e ferramentas de trabalho.

Tendo observado isso, percebemos o beneficio da internet, e também a grande desigualdade que ela pode causar ao não ser democratizada.  Logo, o governo, juntamente as escolas deve trabalhar com a criação de materiais de estudo que sejam independentes da tecnologia, como material de aprendizagem que se utiliza em casa. Além disso, o governo juntamente com polos de cultura, como o exemplo do “Sesc”, deve criar locais o qual o uso do computador é livre para qualquer cidadão, desde que seja bem regulamentado e tenha suas credenciais cadastradas no sistema, tal sistema será implantado nas regiões com menos renda, o’que diminuirá de maneira exponencial a desigualdade brasileira em questão da internet.