O acesso à internet em questão no Brasil

Enviada em 14/05/2020

Em tempos de isolamento social por conta do corona vírus, a maioria da população mundial está voltada para a vida online: empresas criando conteúdos para promover seus produtos e serviços, pessoas trabalhando em casa, professores e alunos adotando o ensino a distância entre outras atividades. No entanto, um fator que vem sendo muito questionado é qual vai ser a atitude do governo em questão da exclusão digital sofrida por significativa parcela dos Brasileiros, pois, segundo dados da Agência Brasil, 39% da população, ainda não dispõem de computadores e de acesso à internet.

No aspecto de acesso às tecnologias e à internet, o Brasil apresenta um cenário heterogêneo, com regiões onde o índice de inclusão é extremamente elevado, sabe-se que a falta de infraestrutura é uma das barreiras que dificulta a inclusão digital no país, pois em algumas regiões ocorre a falta de luz elétrica o que inviabiliza o uso da internet. Já em outros locais o acesso a esse instrumento é escasso e caro, como em algumas regiões no Norte e em áreas rurais distantes, onde não há disponibilidade do serviço. Esses empecilhos fazem com que ocorra não só a exclusão digital, mas também social, já que o mundo é digital e estar conectado significa estar inserido nessa nova sociedade da informação.                Com as medidas de distanciamento social recomendadas, e em alguns casos impostas, propõe-se que os alunos estudem em casa, aplicando o chamado Ensino a distância (EAD). Para determinados órgãos de ensino, como as escolas e universidades particulares, que são vinculadas a um publico de média/alta renda, a transferência das atividades para o digital será mais fácil, já que os alunos tem condições para ter o acesso a internet e sabem utiliza-la, enquanto em escolas e faculdades públicas, que muitas vezes lidam com população carente, é praticamente impossível que o ensino seja transferido para a internet, o que pode gerar um grande impacto de desigualdade na escolarização .

O problema do COVID-19 traz a tona o quão importante é o combate à exclusão digital, porém, não há possibilidades de uma rápida solução para isso no momento, principalmente em um mundo em que vivenciamos um isolamento social. Assim fica um adendo aos governantes, que tomem providencias futuras para o solucionamento deste grande problema, pois os impedimentos da inclusão digital estão relacionados com a falta de infraestrutura, custo elevado e a falta de conhecimento das ferramentas básicas. Portanto o governo deve criar políticas públicas de inclusão digital, como ofertar cursos de informática nas escolas e regiões carente atendendo a todas as faixas etárias, além de expandir as áreas de acesso à internet, e as operadoras, ofertarem um serviço de qualidade e com o preço acessível. Com isso, poderemos promover a inclusão de todos nessa massificação das tecnologias da informação.