O acesso à internet em questão no Brasil

A internet surgiu na Guerra Fria a partir de pesquisas militares. Além disso, o seu uso acirrou a disputa entre os blocos econômicos dos EUA e URSS, que buscavam ultrapassar os recursos um do outro. No Brasil, o começo desse acesso era restrito aos acadêmicos interligando universidades brasileiras e americanas. Posteriormente, foi aberto ao público geral buscando difundi-la.. Apesar de tal implementação tecnológica abrangendo outras pessoas, a internet ainda hoje não chega às pessoas carentes, que sequer tem computadores, devido à desigualdade econômica e social.

Primeiramente, a internet é um recurso que possibilita ao homem a inserção na sociedade. No entanto, o mesmo tem a dificuldade de pertencimento, porque o seu uso demanda condições econômicas favoráveis. Dessa forma, para que ele alcance a integração ideal é necessário atentarmos para os mecanismos que o privam disso. Por exemplo: a falta de dinheiro, ter que optar por serviços essenciais, às vezes não conseguindo sequer o mínimo para garantir a manutenção das suas necessidades primárias. Sendo assim, ter condições financeiras facilita o acesso a internet, pois o sujeito poderá acrescer serviços e comodidades que sem o mesmo não é possível.

Posteriormente, a procura por serviços de internet requer uma mentalidade social favorável, que veja a importância da mesma para progresso e crescimento pessoal. Por certo, o ensino da informática visa aproximar o homem ao contato tecnológico. Mas para que o mesmo aconteça é preciso que essa necessidade seja difundida através dos hábitos entre diferentes faixas etárias, se não o sei efeito é restritivo. Dessa forma, os estudos são importantes ferramentas para libertar os cidadãos das amarras sociais vigentes. Segundo o filósofo Rousseau : a liberdade do homem está cada vez mais ameaçada porque a desigualdade social é crescente. Nesse sentido, deixar de ensinar o indivíduo é fazê-lo prisioneiro.

Portanto, para que o uso da internet seja democrático e supere à desigualdade econômica e social, é importante que o Ministério da Educação implante centros tecnológicos aberto ao público, com aulas de informática aplicadas a realidade do contexto das pessoas carentes nos centros periféricos. Assim como, a criação de um auxílio para pagar a internet, visando a manutenção dos estudantes nas universidades públicas. Dessa maneira, o acesso a internet será mais democrático e abarcará pessoas excluídas da sociedade.