O acesso à internet em questão no Brasil

A Terceira Revolução Industrial, que aconteceu em meados do século XX, foi o marco histórico responsável pela introdução da internet no cenário social, uma vez que foram apresentadas mudanças na forma da comunicação, e principalmente, do aprendizado. Dessa forma, ainda que a internet tenha alterado o estilo de vida da população, no Brasil, alguns desafios podem ser apontados sobre esse assunto, como a dificuldade de compreensão do uso da internet por pessoas idosas, e a acessibilidade restrita para a parte da população mais vulnerável economicamente.

A primeira questão que pode ser identificada é a objeção que a internet apresenta diante do seu acesso, seja ele para a comunicação, pesquisa ou educação.  Isso porque, os meios tecnológicos, que dependem da internet para seu funcionamento, como smartphones e computadores, ilustram um quadro de constante evolução, o que dificulta a compreensão de pessoas idosas, por exemplo. Diante disso, observa-se que a inclusão deste grupo no cenário tecnológico relacionado à internet, ainda é um desafio a ser superado, posto que, os idosos também têm a necessidade de usar a tecnologia como um meio mais fácil de se comunicar e entreter.

Como segundo desafio, pode-se verificar que grande parte da sociedade brasileira, ainda no século XXI, relata dificuldades no acesso à internet, seja pela vulnerabilidade econômica de custear planos de internet ou até mesmo de equipamentos para o uso adequado. Esse cenário está presente, porque, segundo a pesquisa TIC de 2018, 42% da população brasileira não tem computadores em suas próprias residências, terceirizando o uso nas dependências escolares ou em outros locais públicos. Dessa maneira, a pandemia de coronavírus, poe exemplo, enfrentada pela população, em 2020, torna o ensino escolar, totalmente dependente da internet, smartphones e computadores, inviabilizando que a sociedade tenha acesso a esse mecanismo fora de casa.

Diante do exposto, é necessário que, em primeiro lugar, o Ministério da Cidadania, com a ajuda dos secretários municipais, institua um programa de aulas sobre informática, abordando o funcionamento da internet, de celulares e computadores, por meio de encontros semanais nas bibliotecas públicas, a fim de que a população idosa seja inserida no contexto tecnológico, e assim, facilitando a comunicação e o entretenimento dessa comunidade no meio social. A segunda proposta é que, o Ministério da Tecnologia com o auxílio da secretaria de educação e da iniciativa privada, viabilize, por meio da doação de computadores e planos de internet,  o acesso à rede de comunicação, para os grupos sociais desprotegidos, economicamente, a fim de que situações como o ensino à distância não seja mais um empecilho para essa comunidade.