O acesso à internet em questão no Brasil

A Declaração Universal dos Direitos Humanos- promulgada em 1948 pela ONU- assegura todos os indivíduos o direito à educação e ao bem estar-social.Entretanto, o precário serviço de educação pública no Brasil e a assimetria econômica ,refletem-se diretamente na relação ao acesso à internet,assim,impede-se que uma parcela da população não possua um processo educacional de qualidade,tendo em vista a desigualdade social.

Primeiramente,é fulcral pontuar que a falta de políticas públicas efetivas deriva da baixa atuação dos setores governamentais.Segundo o filósofo Thomas Hobbes,o Estado é responsável por garantir o bem-estar social,todavia, a disparidade econômica do País é refletida diretamente na acessibilidade a rede,desse modo,o acesso a educacional se torna divergente entre as classes.

Em segunda instância, é imperativo ressaltar que o contato com a rede de computadores no Brasil,torna-se uma problemática por existir uma disparidade social,que advêm do capitalismo exacerbado.Partindo desse pressuposto,o contato com a internet no País mostra-se assimétrica entre as classes sociais,uma vez que,nem toda a população possuem aparelhos tecnológicos,por conseguinte,aumentando o abismo socioeducativo.

Portanto,medidas exequíveis devem ser tomadas para conter o avanço dessa problemática.Logo,necessita-se que o Tribunal de Contas da União direcione capital,que por intermédio do Ministério da Educação,será revertido na compra de tabletes,que são distribuídos nas escolas da educação de base,além disso,também será disponibilizado uma internet gratuita nas instituições de ensino,para que assim, o aluno tenha acesso a rede.Dessa forma,espera-se, ponderar o acesso a internet no Brasil.