O acesso à internet em questão no Brasil

Com a determinação do isolamento social, o uso da internet para transferência de dados, vídeo aulas e home office se tornou essencial, mas nem todos os brasileiros possuem acesso a internet. Em uma declaração feita pela ONU ( Organização das Nações Unidas) diz que o acesso a internet é um diretos de todos, porém alguns dados da ONU mostram que apenas 67% das pessoas possuem acesso a internet, e apenas 32% possuem computador em seu domicílio. Com isso a falta de acesso à informação e a veículos de comunicação social, mostra que grande parte da parcela social luta em desvantagem para obter acessos.

Primeiramente, é preciso ressaltar que a área que mais sofre com as dificuldades em acesso à internet são as áreas rurais, onde apenas 22,4% dos indivíduos possuem acesso a internet segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de geografia e Estatística). Outro dado muito importante fornecido pelo IBGE, mostra que, apenas 11,1% da população rural tem alguma ocupação remunerada ou sejam trabalham.

No entanto, o custo para a aquisição de um pacote de internet ou contratação de uma rede Wi-Fi, excedem a renda per capita familiar, impossibilitado que o serviço seja contratado. Além disso, a internet fornecidas em áreas remotas ou periféricas não são de qualidade, o que impede que os alunos tenham acesso a aulas online e a livros em formato de PDF por exemplo.

Em vista dos argumentos apresentados, que mostram as diversas desvantagens, é preciso que o Governo Federal invista na área da educação, já que é o maior responsável por projetos que democratizem o acesso, fazendo valer os direitos previstos na CF1988 (Constituição Federal, 1988) por meio de criações de salas de informáticas com acesso a internet, que não funcionem apenas no papel. Ampliar o horário para que os alunos tem acesso a internet fora do período de aula, afim de que façam pesquisas e desenvolvam projetos ampliando seus conhecimentos e repassando-os aos seus parentes, vizinhos e amigos.