O acesso à internet em questão no Brasil

A pandemia do coronavírus atingiu o Brasil no início de 2020, e desde então a população tem sido orientada a permanecer em casa, praticando o isolamento social. Consequentemente, certas medidas foram adotadas para manter o funcionamento da Economia e da Educação durante o estado de Calamidade Pública. Contudo, essas medidas não preenchem todas as lacunas em tais setores, principalmente no ramo Educacional.

O Ensino a Distância (EAD) tem sido utilizado como recurso para dar continuidade ao ano letivo. Porém, em um país em que 42% dos lares não possuem computador, o acesso se torna muito limitado, acentuando ainda mais as desigualdades na educação brasileira. Mesmo que o estudante possua o acesso à internet, nem sempre a qualidade do sinal recebido é boa o suficiente para realizar uma chamada de vídeo, por exemplo, o que é imprescindível quando se trata de aulas online.

Ao que tudo indica, o isolamento social será necessário por um grande período de tempo. A necessidade de cumprir o calendário letivo deve ser questionada. Vestibulares e avaliações devem ser adiados, considerando as consequências que surgirão após a pandemia. Essas questões devem ser trazidas à tona própria população, por meio da divulgação em redes sociais, proporcionando visibilidade. Isso incitará o governo a tomar as devidas medidas em algum momento, de acordo com o que é melhor para a população brasileira como um tudo.