O acesso à internet em questão no Brasil

A constituição federal de 1988 garantiu que “É direito de todos os cidadãos livres acesso a cultura e informações.Portanto o acesso a internet no Brasil é um assunto que gera a desigualdade social, quando se tem aulas a distancia, pois uma boa parte dos alunos tem acesso a essa fonte de informações, é por mais que as vezes tenham o devido acesso a internet ou o equipamento utilizado não é bom o suficiente para suprir a necessidade de um ensino a distancia.

Em primeiro caso, a internet tornou-se a principal fonte de comunicação e informações nos dias atuais.Segundo a pesquisa do TIC Domicílios (Tecnologias de Informação e Comunicação) cerca de 40% dos domicílios não tem acesso a internet.No entanto percebesse que em regiões periféricas brasileiras, o acesso a internet é mais restrito.

Em segundo caso, vale destacar que no Brasil 29% do jovens não tem acesso a internet, segundo a UNICEF, e 42% dos lares familiares não possuem um computador.Olhando desta maneira, é perceptível que a proposta do governo de manter o ano letivo a distância, sem que todos tenham um acesso a esse conteúdo muitas pessoas sofrem consequências desde a exclusão social e a perca de aprendizado.

Considerando-se os aspectos mencionados, fica evidente a necessidade de medidas para reverter essa situação.Cabe aos Ministério da Educação e o Ministério de Ciência e Tecnologia, investir mais em instalações de internet em regiões de vulnerabilidade social, em instituições publicas de ensino e ONGS (Organizações não Governamentais),onde também poderiam oferecer mais equipamentos eletrônicos, que permitam o acesso e conhecimento as pessoas mais carentes , onde escolas deveriam dar mais apoio aos estudantes, para que todos tenham um ensino digno para que mais alunos de baixa renda tenham mais oportunidade de competir com menos desigualdade sociais.